El Paleolítico - Biteslide

Para los temas 13 y 14 de cono tenemos que hacer un museo por grupo en el que hay que exponer lo que venga en los temas.
En nuestro grupo están: Marta R., Alberto, Enrique, Mª Paz y yo.
A mi me ha tocado el Paleolítico y tengo que ser el guía de este tema en el museo, por lo tanto me lo he preparado con este biteslide
Espero que os guste.

Carta de reclamación - Repaso de prueba de aprendizaje

Esta es una carta de reclamación que he hecho para repasar el examen, ya que es la parte que más me cuesta.

Paco Pérez López (2790845 Z)
C/ Calle de San Pepe nº6, 5º, 1
14010 Córdoba
PacoPL@gmail.com
                                                                       Córdoba, 27 de mayo de 2014

Bar chino Chi Chao Chin
C/ Granate
14010 Córdoba


Estimado/a señor/a:
Con fecha 24 de mayo de 2014 llamé por teléfono para comprar un  plato de arroz tres delicias con salsa, como siempre lo hago. Pero ese día me encontré algo dentro del recipiente en el que venía la comida, una cucaracha.

Espero que la próxima vez no me encuentre ninguna sorpresa de este estilo dentro del recipiente.
Podrían comprobar antes de traerme la comida que no haya nada.
Por eso mismo no me comí el arroz, así que, por favor, devuélvanme el dinero que pagué.

En espera de respuesta. Un cordial saludo.

Baltasar Gracián - Prezi

Aquí os dejo un poco de información de Baltasar Gracián en un prezi

Microrrelato - Tema libre- Las palabras que yo quiera

Aquí os dejo mi microrrelato nº... ya no llevo la cuenta.

Todos los días ocurre lo mismo, se levanta conmigo, come en la misma mesa y de mi mismo plato, me acompaña hasta el colegio, viene conmigo al recreo, juega con mis amigos, anda y corre a la misma velocidad que yo y sin embargo aún no conozco el timbre de su voz, no sé nada sobre ella. Solo sé que somos inseparables gracias al Sol.

¿Sabéis de quién estoy hablando?

Jeroglífico - Vocabulario Temas 13 - 14

Para repasar el vocabulario del tema 13 y 14 he hecho un jeroglífico con las palabras del vocabulario con la página web de "puzzlemaker".Debes adivinar qué letra se esconde detrás de cada icono para poder resolver este enigma.
Bueeeno... os daré alguna pista:

1 - Listo
2 - Ayuda, donativo
3 - lo que queda del racimo después de quitarle las uvas
4 - espacio exterior cubierto con arcos y columnas en edificios
5 - lugar donde los viajeros pueden parar a comer y a dormir pagando un precio determinado
6 - Cada uno de los significados que puede tener una palabra según el contexto en el que se dice o se escribe
7 - Palabras que se usan para enlazar o relacionar palabras.
8 - Palabras invariables que sirven para unir
9 - Texto que reproduce lo que dicen los actores de una obra
10 - Aclaraciones de un texto teatral que representa las emociones de los actores, movimientos... y vienen entre paréntesis
11. Otra pista: Transatlántico no está

Mesopotamia

Aquí os dejo un calamèo de Mesopotamia.
Espero que os guste

 

Ficha de lectura - El Principito

Click here for larger version

Dibujo: ... be continued...

Microrrelato 6 - 50 palabras - ¿Que pasaría si...

Hola este es mi primer microrrelato en el que el principio es como yo quiera.

¿Qué pasaría si el Sol se apagara? ¿Si existieran los aliens? ¿Vendrían en son de paz o no? ¿Si hubiera una glaciación o un calentamiento global? ¿Si los continentes se unieran? ¿Si los animales se volvieran gigantes? ¿Si se secaran los océanos... y solo quedara un estanque en todo el mundo?

Potencias

Se me ha ocurrido que a partir de ahora podría poner aquí en el blog lo que voy haciendo en Smartick, ya que cada vez son cosas más complicadas.

Aquí os dejo la explicación de las potencias:

Imagínate que tenemos este número:











Se leería así 5 elevado a 3
Las potencias son una especie de abreviación de varias multiplicaciones del mismo número.
Esta potencia significa que tenemos que multiplicar el número 5, 3 veces (5x5x5)
El resultado sería 125

Ahora vamos a ver las potencias de los números acabados en cero
















Para hacer este tipo de ejercicios (20 elevado a 3, 50 elevado a 4...) hay que añadir tantos ceros como nos indique el exponente.
Si tenemos 70 elevado a 5, habría que añadir 5 ceros(70 uno, 0 dos, 0 tres, 0 cuatro, 0 cinco) el resultado sería 700.000.

Hay que saber que cualquier número elevado a 0 es siempre 1.

Y por último, cualquier número elevado a 1 es siempre ese mismo número.

Microrrelato 5 - 50 palabras - Yo de mayor quiero ser...

Aquí os dejo mi microrrelato nº5:

Yo de mayor quiero ser ingeniero de robótica, porque me encanta. Imaginar el mecanismo y comprobar que funciona me apasiona. Ver que se mueve y que cumple con lo que se le ordena, me gusta porque significa que lo estoy consiguiendo. Los haría para ayudar en las tareas de casa...


¿Ha quedado claro que no me gusta hacer las tareas de la casa?

Microrrelato 4 - 50 palabras - Si fuera maestro...

Este es mi microrrelato nº4:
Si fuera maestro, enseñaría a los niños el significado de la Marea Inclusiva. Enseñaría a los niños a aprender a aprender, a aprender para la vida y a aprender mientras nos divertimos, como me enseña Jacinto. Intentaría que los demás profesores difundieran esta idea, después de difundírsela yo a elllos.

Lo he colgado hoy pero lo hice en el cuaderno con la fecha de ayer.
Espero que os haya gustado.

El microrrelato más corto del mundo

Aquí os dejo el microrrelato más corto del mundo y su autor.

"El dinosaurio" es un microrrelato del escritor guatemalteco Augusto Monterroso publicado como parte del libro Obras completas (y otros cuentos) en 1959. Se le considera uno de los relatos más cortos jamás escritos en español.
Es un simple enunciado que constituye un microrrelato, probablemente el más célebre de todos los publicados por Monterroso a lo largo de su carrera. El dinosaurio fue considerado como el más corto relato en lengua española hasta la publicación en 2005 de El emigrante, del mexicano Luis Felipe Lomelí.
El cuento del dinosaurio ha sido referencia en la política mexicana del Partido Revolucionario Institucional el cual gobernó el país por más de siete décadas y se le comparaba por su antigüedad con un dinosaurio; constantemente el partido y sus miembros son representados en artículos, entrevistas, análisis y caricaturas como estos animales, por lo que el microcuento es continuamente utilizado en ellos.

EL DINOSAURIO

Augusto Monterroso

Cuando despertó, el dinosaurio todavía estaba allí.

EL EMIGRANTE

Luis Felipe Lomelí

¿Olvida usted algo? -¡Ojalá!

Aquí os dejo una página donde hay muuuuuuuuuuchos más:

http://elcastillodekafka.files.wordpress.com/2013/04/microrrelatos.pdf

Slideshare del paleolítico

Navegando por la red ayer, buscando cosas del paleolítico, me encontré un slideshare sobre lo que buscaba, vi que estaba bien así que, aquí lo tenéis, no es mío:

Paleolítico from ...

A mi me ha parecido un buen slideshare y me ha servido.
Lo he encontrado aquí:
http://www.slideshare.net/galarcos/paleolitico#

El IVA

El IVA (o impuesto al valor añadido) es una carga fiscal sobre el consumo aplicada en muchos países, y generalizado en la Unión Europea.

El IVA es un impuesto indirecto sobre el consumo, es decir financiado por el consumidor final. Un impuesto indirecto es el impuesto que no es percibido por el fisco directamente del tributario. El IVA es percibido por el vendedor en el momento de toda transacción comercial (transferencia de bienes o prestación de servicios). Los vendedores intermediarios tienen el derecho a reembolsarse el IVA que han pagado a otros vendedores que los preceden en la cadena de comercialización (crédito fiscal), deduciéndolo del monto de IVA cobrado a sus clientes (débito fiscal), debiendo abonar el saldo al fisco. Los consumidores finales tienen la obligación de pagar el IVA sin derecho a reembolso, lo que es controlado por el fisco obligando a la empresa a entregar justificantes de venta al consumidor final e integrar copias de éstas a la contabilidad en una empresa.

Colón y el huevo... y... también... un acertijo de lógica

Algunos diréis que Colón descubrió América en barco, exactamente pero, ¿quién le dio los barcos?

Colón le pidió los barcos a la reina, que no quería dárselos, pero Colón insistió y la reina dijo:
"Si eres capaz de poner el huevo de pie, te doy los barcos que necesites"
¿Que hizo Colón para que la reina le diera los barcos?

Estando Cristóbal Colón a la mesa con muchos nobles españoles, uno de ellos le dijo: 'Sr. Colón, incluso si vuestra merced no hubiera encontrado las Indias, no nos habría faltado una persona que hubiese emprendido una aventura similar a la suya, aquí, en España que es tierra pródiga en grandes hombres muy entendidos en cosmografía y literatura'. Colón no respondió a estas palabras pero, habiendo solicitado que le trajeran un huevo, lo colocó sobre la mesa y dijo: 'Señores, apuesto con cualquiera de ustedes a que no serán capaces de poner este huevo de pie como yo lo haré, desnudo y sin ayuda ninguna'. Todos lo intentaron sin éxito y cuando el huevo volvió a Colón éste al golpearlo contra la mesa, colocándolo sutilmente lo dejó de pie. Todos los presentes quedaron confundidos y entendieron lo que quería decirles: que después de hecha y vista la hazaña, cualquiera sabe cómo hacerla.

Prueba del carbono 14

El método de fechamiento o determinación de edades de objetos antiguos, de origen humano, animal o vegetal, por la técnica llamada "carbono 14", fue desarrollada en los años 40.
El carbono 14 es un isótopo radioactivo del carbono, que tiene un periodo de vida media de 5600 años.
La concentración de carbono 14 en la atmósfera terrestre ha permanecido constante durante decenas de miles e años debido a que la velocidad de formación , que se logra a partir de neutrones producidos por los rayos cósmicos que actúan sobre el nitrógeno.
Al morir las plantas y animales, cesa el intercambio vital de carbono con la atmósfera. Si el animal se conserva en estado fósil, entonces la única forma en que pierde carbono es a través de la desintegración de carbono 14 sólido, a nitrógeno gaseoso.
El análisis de la muestra del fósil permite establecer la concentración de carbono 14, que comparada con en la atmósfera, indica cuantos periodos de vida media han transcurrido después de que dejó de vivir.
Con este método se logró determinar la edad de uno de los pergaminos de la Biblia hallados en el Mar Muerto.

Dónde nació Cristóbal Colón

Ayer vimos en clase que la edad media acabó con el descubrimiento de América y, a partir de ahí, empezó la edad contemporánea. Yo le pregunté al profe de qué país era Cristóbal Colón, y me comentó que había muchas teorías (unos dicen que era genovés, otros español...) y que lo investigara. 

Esta es mi investigación, espero que os guste.

1. Portugués 

Colón sería el hijo de un noble portugués, que sería enviado a Castilla para distraer su atención de la India, donde los portugueses tenían pensado llegar en unos siete u ocho años. Una de dos: o los portugueses que le mandaron de agente doble a Castilla sabían que América estaba entre Asia y Europa, o no lo sabían. Si lo sabían, le estaban mandando a descubrir el Nuevo Mundo, o lo que es lo mismo, haciéndoles un regalo como no se ha hecho otro en la historia. Si no lo sabían, estaban mandando a la Corona de Castilla a la India por una ruta en teoría más corta (ver hipótesis de viaje de Colón, tamaño de la Tierra, etc.). En suma, esta teoría más que atraer la atención de los historiadores, debería atraer la de los psiquiatras. Ya más en serio, hay teorías más serias al respecto (hijo de un noble portugués, viajero a Génova, etc.), pero no hay pruebas fidedignas que corroboren un hipotético origen luso de Colón.

2. Genovés

El Padre Bartolomé de las Casas se refiere a Colón como un “extranjero”, y dice de él que hablaba mal el castellano. No obstante, Colón siempre escribe en castellano sus cartas y diarios, incluso cuando el destinatario es portugués o italiano. En sus textos es evidente la influencia portuguesa y catalana, lo que reforzaría la teoría genovesa, ya que en esta ciudad se hablaba una especie de español fuertemente influido por estas dos lenguas. El dialecto genovés no se escribía en el Siglo XV, pero si se hablaba, lo que puede explicar en parte las dificultades de Colón con el italiano. Esta es la explicación clásica, y la que a día de hoy tiene más peso (seguida de la catalano-mallorquina), que tiene su base en el hecho de que Colón siempre dijo que era genovés (“Yo nací en Genoba“), y en que la gran mayoría de pruebas documentales apoyan esta teoría (en el Archivo de Estado de Genova hay 188 documentos al respecto).

3. Catalán

Esta teoría tiene diversas variantes. La primera de ellas afirma que Colón era hijo ilegítimo de Carlos, Príncipe de Viana (y hermanastro de Fernando el Católico). Esta teoría podría verse refutada (o confirmada) si se comparara el ADN del Descubridor con el de su presunto padre, enterrado en el Monasterio de Poblet, como pide que se haga el historiador Gabriel Verd. Al parecer, Colón sería hijo de Margarita Colom, una noble mallorquina que pudo coincidir con el Príncipe de Viana durante su confinamiento en Mallorca. También podría haber nacido en Tortosa, que por aquel entonces contaba con una numerosa colonia genovesa, en lo que podría ser otra explicación para el apelativo que se daba el propio Colón de “Colón el de la Tierra Roja”. Por otro lado, en los escritos de Colón se aprecian fuertes influencias catalanas (y portuguesas) lo que puede reafirmar el origen catalán de Colón, o que Colón aprendiera castellano en estas tierras. Por último, existe un documento de 1476 que enumera los corsarios que se enfrentaron -en una batalla naval frente a las costas de Portugal- a barcos castellanos, y entre ellos aparece un tal Cristóbal Colón. Evidentemente, Colón no querría darle mucha publicidad a este oscuro episodio de su currículum, por lo que siempre sostuvo con vehemencia que era genovés. Esta teoría no es del todo descartable.

4. Francés

La idea es que Colón sirvió a las órdenes de un pirata llamado Guillaume Casenove Coulon, y ¿qué mejor manera de ocultar su pasado pirata que tomando el apellido de su antiguo jefe? Conclusión: ni Picasso era francés, ni tampoco lo era Colón.

5. Vasco

Esta teoría sostiene que Colón habría nacido en Soraluze, cerca de Vergara, en Vizcaya, y Colono sería la traducción al castellano de su verdadero apellido, que era Maiztegi. Según los padrinos de este sensacional descubrimiento, Cristóbal Colón hablaría de una manera muy similar al Salvatore de “El nombre de la rosa”, es decir, chapurreando varias lenguas a la vez. Hay una carta en la que recomiendan a un marino vizcaíno que se llama Cristóbal Colón, y también, esta teoría entronca con la (4) en la que se afirma que sirvió a las órdenes de Coulon. Me gustaría ver la carta en la que se recomienda a Colón, y mientras tanto, quedamos a la espera de más datos del Almirante Maiztegi.

6. Corso de Calvi

Córcega estaba en esa época bajo control genovés, y Colón decidió ocultar su origen porque no tenían buena fama los habitantes de esta isla. No hay evidencias documentales que prueben esta teoría.

7. Griego de la isla de Quíos

Allí no se hablaba mucho italiano, pero Colón -en una ocasión- se denominó a sí mismo como “Columbus el de la Tierra Roja” y Quíos es famosa por el color rojo de su tierra. Me parece una prueba totalmente circunstancial, además de no explicar porqué Colón no quería reconocer que su origen era este.

8. Noruego

Un historiador noruego ha comparado el escudo de armas de una familia noruega (los Bonde) que emigró a Italia en el siglo XV con el escudo de Colón y los ha encontrado parecidos. Parece que le da lo mismo que los indicios se acaben ahí: había unos noruegos en Italia y un italiano famoso en la misma época y con escudos parecidos. Conclusión: tienen que ser los mismos.

9. Judío

Parece ser que los análisis de ADN que realizaron hace unos pocos años descartan la posibilidad de que fuera judío. Por supuesto, habrá quien niegue que el gentil enterrado en Sevilla sea Colón, pero cada vez hay menos dudas a este respecto.

10. Prusiano

La hoy polaca ciudad de Gdansk contaba entre sus habitantes con una familia de navegantes llamada Colno, e incluso puede que alguno de sus miembros estuviera en la famosa expedición a Groenlandia en 1472. ¿Era Colón de allí? Si no aportan más pruebas que ésas, antes creeremos que era un indio Semínola que llegó nadando a Portugal que esto. Ya avisé de que la mayoría de las teorías que había eran bastante esperpénticas.

11. Gallego

A finales del siglo XIX un individuo -al que no nombraré- afirmó haber encontrado unos documentos que probaban que Colón (y su hermano Bartolomé) eran hijos de un ciudadano de Pontevedra. Posteriormente se probó que dichos documentos estaban falsificados.

12. Mallorquín

Renato Llanás de Niubó afirma que Colón nació en Felanitx, Mallorca, en 1436, siendo hijo de Juan Colóm, que participó en una revuelta de campesinos y después de la derrota huyó de la isla. Hay otra versión que afirma que Colón nació en Felanitx, pero era hijo del Príncipe de Viana y de Margarita Colom (ver teoría nº3)


13. Extremeño

Vicente Paredes afirma que Colón era miembro de una conocida familia de conversos judíos extremeños, de Santa María, para ser más exactos. Se desconocen las pruebas que aportó para sustentar dicha teoría.

14. Suizo

Hubo (y hay) una familia allí, pero nada avala su parentesco con el Descubridor.

15. Ibicenco

El historiador Nito Verdera afirma que Colón nació en esta isla en 1436 (unos veinticinco años antes de lo que otras teorías sostienen). No es posible, porque Colón entró al servicio de Castilla en 1488 (dato comprobado) y según sus propias palabras “yo vine a servir de veintiocho años“. De haber nacido en 1436, habría ido a Castilla en 1464, siendo todavía rey Enrique IV, hermano de Isabel la Católica.

16. Castellano

Tres historiadores (Ricardo Sanz, Margarita del Olmo y Emilio Cuenca) sostienen que Colón era pariente de los Medinaceli e hijo de Aldonza de Mendoza, duquesa de Arjona, y de Diego Gómez de Manrique, conde de Treviño. La pega que yo le encuentro a esta teoría es que -al igual que la ibicenca- sitúa la fecha del nacimiento en 1435.

17. Inglés

Un libro editado en Londres en 1682 (dos siglos después del Descubrimiento) afirma que Colón era “nacido en Inglaterra pero residente en Génova”. No sabemos nada del libro ni de las fuentes que éste utiliza.

Conclusión: Fuera cual fuese el verdadero lugar dónde nació Cristóbal Colón, parece ser que forma parte de todos estos orígenes. Da la impresón que fue tan importante el descubrimiento que hizo que todos los países buscan muestras o indicios para apropiarse de este mérito

Brainstorming - Trabajos en grupos de hoy

Hola a todos, seguro que os acordáis de la actividad inclusiva de hoy que hemos hecho en el centro juvenil al salir de la iglesia. Mi grupo era de creatividad y estaba formado por "los mellis ", Marta R., Ana y yo. El profe nos ha sugerido la idea de hacer primero una lluvia de ideas y nos ha mandado a los que más usan el blog del grupo (Marta, Ana y yo) que investiguemos sobre lo que es "Brainstorming" (lluvia de ideas).

Brainstorming (o lluvia de ideas) es una técnica de grupo, o la creatividad individual por el cual se hacen esfuerzos para encontrar una conclusión para un problema específico mediante la recopilación de una lista de ideas de forma espontánea. El término fue popularizado por Alex Osborn Faickney en el libro de 1963 "Applied Imagination". Osborn afirmó que la lluvia de ideas fue más eficaz que los individuos que trabajan solos en la generación de ideas, aunque estudios más recientes han puesto en duda esta conclusión.

Publicista Alex F. Osborn comenzó a desarrollar métodos para la solución creativa de problemas en 1939. Él se sentía frustrado por la incapacidad de los empleados a desarrollar ideas creativas de forma individual para campañas publicitarias. En respuesta, él comenzó a recibir sesiones de grupo de pensamiento y descubrió una mejoría significativa en la calidad y cantidad de las ideas producidas por los empleados. Osborn describió el método en su libro de 1948 'Su Poder Creativo' en el capítulo 33, "Cómo organizar una Squad para crear ideas".

Actividades económicas- Tema 12 - Prezi

Para repasar para el examen de cono he hecho un prezi.
Espero que os guste:

La iglesia hoy

Cómo hacer que el botón "embed" aparezca en el biteslide

Ahora voy a explicar cómo se hace para que aparezca el botón embed en el biteslide y poder copiar el código, ya que hemos tenido algunos problemas, incluido yo.

1.Para hacer que el botón de "embed" salga en el biteslide hay que entrar en la página del proyecto y hacer click en "proyect settings"

Página principal

Página del proyecto

2. Después hacemos click en la flechita desplegable al lado de embedding, seleccionamos el botón <<Yes>> y le damos a save

Ya tenemos el botón de "embed"

Cómo colgar un biteslide en el blog

Hola a todos, ahora voy a explicar cómo colgar un biteslide en el blog.

1. Cuando tienes el biteslide hecho haces click en embed

2. Eliges el tamaño y copias el código

3. Cuando lo tienes copiado lo pegas en el blog en HTML y lo publicas

Fácil, ¿verdad?

I'm a freak - Enrique Iglesias & Pitbull

Aquí os dejo una canción que me gusta mucho, tiene mucha marcha y es la que mi grupo ha elegido para el baile de Ed. física. Espero que os guste.



Aquí, en este enlace podréis ver el videoclip que no lo he puesto porque no me ha dejado mi madre:
http://youtu.be/YUiVIPgJA0o

Unidades de tiempo - Tema 12

Estos son los vídeos que he realizado de repaso para el examen de mates donde explico cómo se pasan las unidades de tiempo complejas a incomplejas y viceversa, así como sumar y restar.

De unidad compleja a unidad incompleja

De incompleja a compleja

Suma

Resta

Biografía de Leonardo da Vinci

Aquí os dejo mi biografía, va sobre Leonardo da Vinci.


Nació el sábado 15 de abril de 1452 en la villa de toscana de Vinci, hijo natural de una campesina, Caterina  (que se casó poco después con un artesano de la región) y de Ser Piero (Messer Piero Fruosino di Antonio), un rico notario florentino que fue canciller y embajador de la República de Florencia

El propio Leonardo fue, por tanto, descendiente de una rica familia de nobles italianos. De su madre se dice que pudo ser una esclava de Oriente Medio.
La gente del pueblo solía ser designada por su nombre, al que se le adjuntan todo tipo de precisiones útiles: el nombre del padre, el lugar de origen, un apodo, el nombre del maestro en el caso de los artesanos... Por consiguiente, el nombre del artista fue «Leonardo di ser Piero Da Vinci», cuyo significado es «Leonardo, hijo del maestro Piero De Vinci».
En 1457, cuando Leonardo tenía cinco años, su madre se casó con Antonio di Piero Buti del Vacca da Vinci, un campesino de la localidad, con el que tuvo cinco hijos.
Fue acogido entonces en la casa de la familia de su padre en el pueblo de Vinci. Entre tanto, el padre se había casado con una joven de dieciséis años proveniente de una familia rica de Florencia, Albiera degli Amadori. Ésta, al no tener hijos, volcó su afecto en Leonardo, pero murió siendo muy joven debido a complicaciones de parto, en 1464. Su padre se casó hasta cuatro veces, dándole diez hermanos y dos hermanas menores legítimos. De estas relaciones, el pequeño Leonardo tuvo un muy buen vínculo con la última mujer de su padre, Lucrezia Guglielmo Cortigiani, afecto que se evidencia en una nota en donde se dirige a ella como «querida y dulce madre».
Su abuela paterna, Lucia di ser Piero di Zoso, una ceramista próxima a Leonardo, fue probablemente la persona que le inició en las artes.


Recibió instrucción en las 4 ciencias más importantes del momento: aritmética, geometría, astronomía y música. Muy pronto su profesor de aritmética se dió por vencido, ya que el joven Leonardo, además de aprender con rapidez, cuestionaba todas las enseñanzas de su maestro.


Consciente ya del talento de su hijo, su padre lo autorizó, cuando Leonardo cumplió los catorce años, a ingresar como aprendiz en el taller de Andrea del Verrocchio, en donde, a lo largo de los seis años que el gremio de pintores prescribía como instrucción antes de ser reconocido como artista libre, aprendió pintura, escultura, técnicas y mecánicas de la creación artística. El primer trabajo suyo del que se tiene certera noticia fue la construcción de la esfera de cobre proyectada por Brunelleschi para coronar la iglesia de Santa Maria dei Fiori. 


Se cree incluso, que en una obra de Verrocchio llamada "el bautismo de Cristo", el ángel y el fondo fueron pintados por Leonardo. Dicen las anécdotas de la época, que Verrocchio se sintió tan mal al ver que el joven aprendiz pintaba mejor que él, que decidió no volver a pintar.


Junto al taller de Verrocchio, además, se encontraba el de Antonio Pollaiuollo, en donde Leonardo hizo sus primeros estudios de anatomía y, quizá, se inició también en el conocimiento del latín y el griego.


Bautismo de Jesús. Óleo sobre madera de Verrochio (1470–1480). Leonardo trabajó de manera particular en los ángeles del lado izquierdo.

Cuando Leonardo tenía 20 años , 10 años más tarde solicitó al Duque de Sforza, quien era un poderoso mecenas (persona que ayudaba a los artistas) en la ciudad de Milán, también en Italia. Leonardo trabajó allí por 17 años y la mayor parte del trabajo que conocemos de él, lo realizó allí.

En 1472, a la edad de veinte años, abrió su propio taller de pintura y escultura y aunque fue muy exitoso. Apareció registrado en el Libro rojo del Gremio de San Lucas, el célebre gremio de los artistas y doctores en medicina, que en Florencia se agrupaba con la denominación de la "Campagnia de pittori". De esta época deriva uno de sus primeros trabajos conocidos, el Paisaje del valle del Arno o Paisaje de Santa Maria della neve (1473). 


Paisaje del valle del Arno. Este dibujo a pluma, el más antiguo que conservamos de Leonardo, está fechado de su puño y letra empleando escritura especular: «El día de Nuestra Señora de las Nieves,5 de agosto de 1473». 

Al dorso aparece la anotación «Estoy satisfecho [...]».
Galería Uffizi, Florencia.

Fue así como comenzó su carrera de pintor con obras ya destacables como La Anunciación (1472-1475), y mejoró la técnica delsfumato hasta un punto de refinamiento nunca conseguido antes de él.





Primer período milanés

En 1482 se presentó ante el poderoso Ludovico Sforza, el hombre fuerte de Milán por entonces, en cuya corte se quedaría diecisiete años como «pictor et ingenierius ducalis». Aunque su ocupación principal era la de ingeniero militar, sus proyectos (casi todos irrealizados) abarcaron la hidráulica, la mecánica (con innovadores sistemas de palancas para multiplicar la fuerza humana), la arquitectura, además de la pintura y la escultura.

El hombre de Vitruvio, canon del cuerpo humano 

Contratado en 1483 por la hermandad de la Inmaculada Concepción para realizar una pintura para la iglesia de San Francisco, Leonardo emprendió la realización de lo que sería la celebérrima Virgen de las Rocas, cuyo resultado final, en dos versiones, no estaría listo a los ocho meses que marcaba el contrato, sino veinte años más tarde. La estructura triangular de la composición, la gracia de las figuras, el brillante uso del famoso sfumato para realzar el sentido visionario de la escena, convierten a ambas obras en una nueva revolución estética para sus contemporáneos.

Pero hacia 1498 Leonardo finalizaba una pintura mural, en principio un encargo modesto para el refectorio del convento dominico de Santa Maria dalle Grazie, que se convertiría en su definitiva consagración pictórica: La última cena.



El regreso a Florencia



La cumbre de esta etapa florentina (y una de las pocas obras acabadas por Leonardo) fue el retrato de Mona Lisa. Obra famosa desde el momento de su creación, se convirtió en modelo de retrato y casi nadie escaparía a su influjo en el mundo de la pintura. La mítica Gioconda ha inspirado infinidad de libros y leyendas, y hasta una ópera; pero poco se sabe de su vida. Ni siquiera se conoce quién encargó el cuadro, que Leonardo se llevó consigo a Francia, donde lo vendió al rey Francisco I por cuatro mil piezas de oro

La «enigmática sonrisa» de la Gioconda es uno de los capítulos más admirados, comentados e imitados de la historia del arte.


El cuadro, que ha atravesado no pocas vicisitudes, ha sido considerado como cumbre y resumen del talento y la «ciencia pictórica» de su autor.


Se dice que mientras la pintaba, Leonardo tenía un taller limpio y lleno de obras de arte, en el que invitaba músicos, bufones y personas que leyeran versos para ella y evitar que ella presentara una actitud de cansancio y fastidio. Tal vez fue así como logró captar su enigmática sonrisa.

De nuevo en Milán: de 1506 a 1513

El interés de Leonardo por los estudios científicos era cada vez más intenso: asistía a disecciones de cadáveres, sobre los que confeccionaba dibujos para describir la estructura y funcionamiento del cuerpo humano. 
Al mismo tiempo hacía sistemáticas observaciones del vuelo de los pájaros (sobre los que planeaba escribir un tratado), en la convicción de que también el hombre podría volar si llegaba a conocer las leyes de la resistencia del aire (algunos apuntes de este período se han visto como claros precursores del moderno helicóptero).

Absorto por estas cavilaciones e inquietudes, Leonardo no dudó en abandonar Florencia cuando en 1506 Charles d'Amboise, gobernador francés de Milán, le ofreció el cargo de arquitecto y pintor de la corte; honrado y admirado por su nuevo patrón, Da Vinci proyectó para él un castillo.

Junto a Ambrogio de Predis, Leonardo culminó en 1508 la segunda versión de La Virgen de las Rocas;


Ultimos años: Roma y Francia

Pero en 1516, muerto su protector Giulano de Médicis, Leonardo dejó Italia definitivamente.

Llegó a Amboise en la primavera de 1516, invitado por Francisco I. El soberano puso a su disposición la casa señorial de Cloux, hoy llamada Clos Lucé, y le nombró 'primer pintor, ingeniero y arquitecto del rey' con una rica pensión anual de 700 escudos de oro, una oferta irrechazable para el genio florentino que a los 64 años se encontrara sin mecenas. Aquí, da Vinci se sentiría «libre para pensar, soñar y trabajar».

En Amboise, el italiano dedicó su tiempo al dibujo y la enseñanza. También remató en el Loira una serie de cuadros traídos de Italia.

Se embarcó en ambiciosos proyectos de ingeniería que incluyen sistemas de canales, el diseño del castillo en Romorantin o la escalera de doble revolución de Chambord.




Escalera de doble revolución (Castillo de Chambord- Valle del Loira)

Castillo de Amboise (Valle del Loira)

Leonardo se encargó de organizar suntuosas fiestas en honor de su mecenas como la famosa Festa del Paradiso en 1518, en la que recreó la maquinaría que reproducía el movimiento de los astros -el primer planetario- ya inventada por él años antes en Milán.

Da Vinci murió en el palacio de Cloux el 2 de mayo de 1519 a los 67 años de edad y fue inhumado, según su voluntad, en la colegiata de San Florentino del castillo de Amboise. En el siglo XIX se trasladaron sus restos a la actual capilla de San Humberto después de la demolición de la colegiata.

Ocho días antes de su muerte escribió un testamento dejando toda su obra, libros, manuscritos a Francesco Melzi, quien atesoró y cuidó su herencia. Desafortunadamente, tras su muerte, su hijo vendió el legado de su padre y la mayor parte del trabajo de Leonardo se perdió para siempre.


Se han tejido en torno a su muerte algunas leyendas; una de ellas, inspirada por Vasari, pretende que Leonardo, arrepentido de no haber llevado una existencia regido por las leyes de la Iglesia, se confesó largamente y, con sus últimas fuerzas, se incorporó del lecho mortuorio para recibir antes de expirar, los sacramentos.

Mini obra - El tesoro de Teodoro

Para el examen hay que presentar una mini obra. Esta es la mía, se titula el "Tesoro de Teodoro"
Los protagonistas son el Pirata Barba Plata, Bigotes de Lingotes y Parche en Escabeche

- Pirata Barba Plata (Caminando hacia ellos) ¡Eh, chicos! ¿alguien se apunta a ir en busca del Tesoro de Teodoro, el de mi abuelo?.
- Parche en Escabeche (Emocionado) Dicen que está lleno de joyas, lingotes y sus pertenencias más apreciadas. Tu abuelo era muy famoso por ello.
- Bigotes de Lingotes (Entre risas) Y muy rico... jejeje.
- Bigotes de Lingotes y Parche en Escabeche (Gritando) ¡Nosotros!
- Pirata Barba Plata (Contento) ¡Así me gusta!

- Pirata Barba Plata (Andando alrededor de la roca) Según el mapa debemos pasar por la Roca Retrete.
- Bigotes de Lingotes (Tapándose la nariz) ¡Qué mal huele, ahora entiendo porqué se llama así!
- Parche en Escabeche (Sorprendido y señalando al caballo) ¡Mira, ese caballo nos está dejando un regalito!

- Pirata Barba Plata (Bajando a un valle) A continuación tenemos que atravesar el Valle Calzón Sudado
- Bigotes de Lingotes ¿Porqué se llama así?
- Parche en Escabeche (Asqueado) Mira al suelo y lo descubrirás.

- Pirata Barba Plata (Cansado) Por último debemos escalar la Montaña Queso Mohoso y pedirle el tesoro al rey Quesimohosi, un viejo amigo.
- Bigotes de Lingotes ¿Porqué le habrán puesto ese nombre a la montaña?
- Pirata Barba Plata y Parche en Escabeche (Gritando y enfadados) ¿NUNCA TE CANSAS DE HACER PREGUNTAS?
- Parche en Escabeche ¿Acaso has echado un ojo a sus habitantes?
¡ANTES DE PREGUNTAR MIRA!

- Pirata Barba Plata (Arrodillándose) Alteza Quesimohosi. ¿Puede hacer el favor de cederme el Tesoro de Teodoro, por favor?.
- Rey Quesimohosi (Serio) Deme una razón por la que deba hacerlo.
- Pirata Barba Plata (Todavía arrodillado) Yo soy su nieto alteza.
- Rey Quesimohosi (Dudoso) En ese caso... (Saca el tesoro) ¡Aquí tienes!.
- Pirata Barba Plata ¡Muchísimas gracias alteza!
- Parche en Escabeche ¡Me quedo el collar!
- Bigotes de Lingotes ¡Este vestido pega con mi bigote!

Si os ha gustado, ponedme ideas en los comentarios a ver si puedo hacer otra mini obra.;)


Dibujo.

Investigación de Lengua - El Principito - Powerpoint online

Esta es mi investigación sobre el libro de "El Principito", la he hecho en un powerpoint y luego la he subido con Onedrive. Después de haber probado con Calamèo, Slideshare y Knovio (nuevo formato para presentaciones que ya os mostraré más adelante), ésta ha sido la única opción que me quedaba y que admitía todos los MB(Knovio) y los tipos de letra elegidos sin modificar la presentación(Calamèo), además de cargarse bien(SlideShare).
Después de haber hecho este trabajo, creo que es un libro que merece la pena leer y del que se pueden sacar muchas enseñanzas.
Espero que os guste.



De estas dos versiones... ¿Cuál os gusta más?

Ficha de lectura - Flambus Green. Un duende en la ciudad

Título original:
Flambus Green. Un duende en la ciudad

Título alternativo:
Flambus Green. Salvando el invernadero

Protagonistas:
- Flambus Green: ¡El duende guardián más leal, valiente y original de todos los tiempos!
- Didí Culantrillo: La mejor amiga de Flambus y una de las más expertas curanderas jamás salidas de Saviablanca.
- Trogló: Es un pequeño salvaje, se expresa con sonidos extraños y no se separa nunca de su tirachinas.
- Troncho y Lechuga: ¡La pareja de duendes más simpática de todo Saviadoro.
- Carlota Bubble: Tímida y reservada, tiene mucho ojo para la fotografía
- Timothy Bubble: El más pequeño de los hermanos Bubble y un Mozart en potencia
- Horacio Prescott: El arisco vigilante del Jardín Botánico, prefiere mil veces las plantas a sus semejantes.

Valoración:
Este libro rebosa de aventuras y pretende demostrar que hay por todas partes del mundo personas y minihombrecillos verdes que aman las plantas, es decir, que la naturaleza también es importante y hay que respetarla y cuidar de ella.

Dibujo:
Be continued...

La pesca - Biteslide

Aquí os dejo un biteslide sobre la pesca. Algunos os estaréis preguntando ¿¿¿Una nueva presentación??? Para los que piensen eso, la respuesta es sí. Es una forma de presentación con el que realizas una especie de murales dando efectos a las fotografías o al fondo de la diapositiva. La diferencia con respecto al resto de presentaciones es que lo pueden trabajar varios alujmnos a la vez desde su propia casa insertando un código. ¿Os animáis para el próximo trabajo? Os dejo un vídeo que habla sobre la única piscifactoría de producción ecológica de esturiones (peces anteriores a los dinosaurios) y caviar en el mundo, situada aquí en Andalucía, concretamente en Granada.