La burguesía - Powerpoint

Hola a tod@s, aquí os dejo un Powerpoint que habla de la Burguesía.

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE HAYÁIS APRENDIDO MUCHO

NOS VEREMOS EN PRÓXIMAS ENTREGAS DE ADRINCLUSIVO

BYE

¿Juego de niños?

Hola a tod@s. El otro día mientras realizaba un trabajo sobre un cantautor español, encontré una canción de que me gustó mucho que tiene una letra muy profunda. La canción se llama "Juego de niños" y está compuesta por Luis Eduardo Aute y por el rapero Haze.
A continuación os dejo la canción y la letra.

Habla de un niño que sufre Bullying que últimamente está muy de moda por los casos que se están dando en estos días. Es un tema muy serio ya que muchas personas han sufrido y están sufriendo por ello. Muchos de estos niños acaban cansándose y hasta quitándose la vida por culpa del acoso sufrido.

Un rumor de sombras 

Sigiloso juego sádico 

El niño sin sonrisa 

Su mirada era un témpano 

Así creció en el vacío hogar de un orfanato 

Escenario donde sufre su primer maltrato 

El cariño brilla por su ausencia 

No sabe porque pero su piel esta marcada con violencia 

Quien fue el culpable quien defiende su inocencia 

Nadie la soledad golpea su consciencia 

Al cumplir 10 años le entregan adopción 

Atrás dejo la prisión secuelas de sumisión 

Un bohemio taseituno nunca en calma 

No siente su vida infancia se llevo su alma 

Ahora comienza la odisea el terror 

En la escuela conoce el silencio del rencor temor 

Queda en susto a tenor de un por menor 

Juego de niños que apuñala su honor 

En su mente se ahoga un grito de auxilio 

Su impotencia le hace volar con transilio 

Ya no sale al recreo el miedo le mata 

Le bautizaron con maldad ahora le llaman rata. 

Estribillo: 

Presido que a golpes se escribe la historia 

Del niño que nace y se hace una escoria su casa es la calle 

La calle la escuela quedo más sus sueños a punta de espuela 

Y crece obligado a beber sin derecho a sobrevivir como puro desecho 

La letra penetra con sangre y a fuego 

La infancia es de nadie o el colegio tal vez 

Insomnio el juego ya se pone serio 

Se tiñe de agresión lo que antes era improperio 

Un niño cruel a diario le provoca el miedo 

Que derrama odio frío corazón de hielo 

El líder rodeado de secuaces sedientos 

De una humillación salvaje conjura del meció 

El no ser de la elite tiene un precio 

Sino mira para lado respeta el pacto del silencio 

Ya no quiero ir al colegio 

El pánico le acerca lentamente a cometer un sacrilegio 

Porque tanto dolor concentrado en el mismo alumno 

Cada noche sudor frío y terrores nocturnos 

Las horas en su casa son una sentencia 

Cautivo en la custodia de un castillo de inocencia 

Tanta violencia precipita su consciencia; el suicidio 

Su alma busca el reino del exilio. 

Estribillo: 

Presido que a golpes se escribe la historia 

Del niño que nace y se hace una escoria su casa es la calle 

La calle la escuela quedo más sus sueños a punta de espuela 

Y crece obligado a beber sin derecho a sobrevivir como puro desecho 

La letra penetra con sangre y a fuego 

Juego de niños, juego de niños (x 2).

Os dejo también con unas canciónes Anti-Bullying







Si queréis saber la letra en español y cómo la música puede servir también para superar momentos difíciles entrad en este enlace: Letra en español.

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE NOS SIRVA PARA DARNOS CUENTA DE LA IMPORTANCIA DE LUCHAR CONTRA EL BULLYING👍

NOS VEREMOS EN PRÓXIMAS ENTREGAS DE ADRINCLUSIVO

BYE

La Europa Feudal - PowerPoint

Hola a tod@s. Después de tanto tiempo... he vuelto. Probablemente no vuelva a subir una entrada en mucho tiempo porque se acercan los exámenes globales. Esta entrada la tenía pendiente de un tiempo y ahora que he tenido un rato libre he decidido subirla. Es un powerpoint que habla de la época del feudalismo.

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE HAYÁIS APRENDIDO MUCHO

NOS VEREMOS EN PRÓXIMAS ENTREGAS DE ADRINCLUSIVO

BYE

Especial Halloween

Hola a tod@s, en esta entrada os dejaré unos diseños que he hecho de un videojuego de miedo llamado Five Nights at Freddy's (FNAF). En este juego eres un guardia de seguridad y hay unos muñecos que por la noche cobran vida y tienes que intentar que no te atrapen. Existen 5 juegos de esta serie de videojuegos y en cada uno hay diferentes animatrónicos (muñecos). Por si queréis saber más os dejo con la Wiki de FNAF.

Sin más dilación os dejo con los diseños que he ido haciendo a lo largo del año en ratos libres.

FNAF 1

FNAF 2

FNAF 3

FNAF 4

FNAF SISTER LOCATION

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO YA QUE ME HA LLEVADO MUCHO TIEMPO HACERLO

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La actividad científica - Prezi

Hola a tod@s, aquí os dejo un prezi en el que explico la actividad científica. Es la primera presentación que hago de esta asignatura, también encontraréis una nueva etiqueta con todo lo que vaya haciendo de esta asignatura llamada Física/Química

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE HAYÁIS APRENDIDO MUCHO

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BYE

FIN DEL MUNDO ANTIGUO

Hola a tod@s, aquí os dejo un prezi que habla del Imperio Bizantino, del Islam y del Imperio Carolingio, y para ampliar podéis ver los vídeos que muestro a continuación.

 


Imperio Bizantino



 ISLAM E IMPERIO CAROLINGIO

Un mundo tecnológico

Hola a tod@s, aquí os dejo un montaje que he hecho para repasar el primer tema de una nueva asignatura, TECNOLOGÍA.

He creado una etiqueta nueva para que sirva también de aprendizaje a las personas que no pueden ver. Aquí introduciré todas las presentaciones en las que yo hable, así, estas personas no verán la presentación pero aprenderán los contenidos escuchándolos.

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE HAYÁIS APRENDIDO MUCHO

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The White Tiger - Scratch

Hola a tod@s, esta entrada es un poco especial porque publicaré mi primer videojuego con scratch.

He decidido realizar un videojuego ya que me gustaría aprender a programarlos en algún futuro.
Este verano me decidí a profundizar en Scratch, ya que es la herramienta que más conozco para programar, de momento. Comencé siguiendo unas pautas marcadas por un conocido, pero luego me entraron ganas de crear un videojuego propio.Este es el resultado. Es un poco sencillo, pero confío en que mejoraré




PERSONAJES PRINCIPALES

Este personaje se llama Hadry y lo he realizado con una página para crear superhéroes. Es el personaje principal.
Cuando decide irse de viaje a la jungla, comienza su aventura

Se llama Tigris, y es un tigre blanco. Estos animales son los favoritos de Hadry, y por ello le invita a participar en su aventura, a cambio de unas galletitas. El efecto de los ojos lo he realizado con un programa llamado Paint.net

Lo llaman Zowi, y es la mascota de Clan. Se unió a la aventura de Hadry y Tigris de pura casualidad ya que su nave se estrelló en la jungla

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE HAYÁIS APRENDIDO MUCHO

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BYE

Esta fue mi primera prueba practicando el cambio de disfraz, de color y el sonido

Museo de cera - Los Oscars

Hola PLEtóricos del aprendizaje ;). Con esta entrada quiero dar ánimos a los compañeros que van a comenzar mañana los exámenes de recuperación.

Aquí os dejo un vídeo que monté a mediados de Mayo como acompañamiento a la representación de Los Oscars en el Museo de cera que realizó nuestra clase. Espero que disfrutéis viéndolo tanto como nosotros disfrutamos en su momento y que sirva de motivación para vosotros.

Espero veros pronto en clase.

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE HAYÁIS PASADO UN BUEN VERANO, SUERTE

NOS VEREMOS EN PRÓXIMAS ENTREGAS DE ADRINCLUSIVO

BYE

Media aritmética, tabla de frecuencias y diagrama de barras con OpenOffice

La geosfera - Prezi

Hola a tod@s, aquí os dejo un prezi que he realizado sobre la geosfera

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BYE

El clima - Prezi

Hola a tod@s, aquí os dejo un prezi que he realizado sobre el clima.

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BYE

El relieve continental

Hola a tod@s, aquí os dejo un prezi que he realizado para repasar el relieve continental

Espero que os haya gustado y que hayáis aprendido mucho

Nos veremos en próximas entregas de Adrinclusivo

Bye

El lobo ibérico - Prezi

Hola a tod@s, aquí os dejo un prezi que he realizado sobre el lobo ibérico para un trabajo del cole.

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE HAYÁIS APRENDIDO MUCHO

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BYE

Los animales invertebrados

Hola a tod@s, aquí os dejo un prezi sobre los animales invertebrados.

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BYE

El planeta Tierra - Prezi.

Hola a tod@s, aquí os dejo un prezi que he realizado sobre el planeta Tierra.




Os dejo también unos enlaces para refrescar otras presentaciones que hice anteriormente.
Capas y zonas de la Tierra - Diseño 3D
Las capas de la atmósfera - Biteslide

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BYE

Quesería Madrigueras

Hola a tod@s, en esta entrada os hablaré de la preparación de queso de cabra según nos explicaron en la Quesería Madrigueras, situada en un pueblo de Cádiz llamado Algodonales.

Localización

La leche la sacaban de cabras payoyas, que son de la zona (Sierra de Grazalema) y son más resistentes a las enfermedades propias del lugar.

Cabra payoya

Proceso:

1º Llevan a las cabras a la sala de ordeño, entran a una plataforma a través de una puerta y se van colocando con la cabeza mirando a los comederos, una vez que encajan el cuello cierran una compuerta para que la cabra no se mueva. A continuación abren unas tablas a su lado para que cada cabra coma de su comedero. Mientras comen, el granjero le coloca una ordeñadora (tubos que succionan) en los pezones para extraer la leche. Una vez que todas las cabras están ordeñadas abren la puerta de salida para que vuelvan al campo. En esta sala de ordeño solo caben 18 cabras.

2º La leche pasa a un tanque, donde se mantiene a una temperatura fría

3º La leche pasa a una bañera en la que se decide la temperatura y el tipo de grano del queso que se desea elaborar. Según estas dos características, el queso puede destinarse a fresco o más curado. En esta sala, se meten en recipientes que hacen presión en los quesos. Esta presión sirve para desuerar el queso durante 24 h

4º Si queremos queso fresco se envasa para un consumo próximo y se vende. Si queremos un queso más curado, se pasan a una sala de curación. Depende del queso que se quisiera obtener pasaban dentro de esta sala más o menos días. Por ejemplo: 60 días o 90 días. A más días más curado.

5º Luego se le pueden añadir especias. Si el queso era normal se le añadía aceite, sino, se le puede añadir también pimentón.

Otros productos que elaboran en la granja son los yogures naturales o aromatizados (vainilla o hierbabuena).

Opinión personal

En mi opinión, los quesos están muy bien hechos y saben genial. La quesería es un poco pequeña y creo que debería ser más conocida en España. Mi familia compramos creo que todos los productos que tenían disponibles en ese momento: queso de cabra normal, con pimentón, muy curado, yogur natural, de hierbabuena y de vainilla y queso fresco. Todos riquísimos, y si algún día tuviera la oportunidad de volver a ir, sin duda compraría más.

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La bacteria "Clostridium Difficile"

Hola a tod@s, aquí os dejo una entrada con un poco de información sobre una bacteria.
He decidido hacer esta entrada porque ayer fui a visitar a un familiar y me dijeron que no podía acercarme demasiado porque tenía esta bacteria. Se me ocurrió investigar sobre ella porque me llamó la atención si nombre Clostridium difficile (de quitar :P).

¿Qué es?

Las Clostridia son bacterias móviles que se encuentra en la naturaleza, especialmente en la tierra.
C. difficile es una bacteria comensal del intestino humano en una minoría de la población. Los pacientes que han estado largo tiempo hospitalizados o en residencias de cuidados especiales tienen mayor probabilidad de ser colonizadas por este organismo. En pequeños números, no tiende a causar daños significativos. Los antibióticos, en especial los de actividad con amplio espectro, causan un desequilibrio de la flora intestinal, llevando a una sobrepoblación por el C. difficile. Ello conlleva a la colitis seudomembranosa .

Infección por Clostridium difficile

Si el equilibrio de bacterias en los intestinos se altera, como, por ejemplo, con el uso de antibióticos, puede desarrollarse una infección por C. difficile produciendo una colitis (inflamación del colon). La colitis es causada por la producción de dos toxinas que pueden llevar a irritación del colon. El C. difficile puede transmitirse de persona a persona o a través del contacto con objetos contaminados con heces fecales (transmisión fecal-oral).

https://bionews-tx.com/clostridium-difficile-need-know/

El factor de riesgo más común de infecciones por C. difficile es el uso de antibióticos. Otros factores de riesgo incluyen uso de medicaciones antiácidas (sobre todo inhibidores de la bomba de protones), uso repetido de enemas y uso prolongado de sondas de alimentación. Los niños con enfermedades intestinales, tales como enfermedad intestinal inflamatoria y aquellos a los que se les practica cirugía gastrointestinal, también están en mayor riesgo de infección. Los niños con un sistema inmunológico debilitado, así como niños que han sido hospitalizados pueden también desarrollar infección por C. difficile más frecuentemente.

Síntomas

1. Asintomático
2. Diarrea
3. Dolor abdominal
4. Fiebre
5. Pérdida de apetito y de peso

¿Puede prevenirse la infección?

El C. difficile puede formar esporas que pueden vivir por largo tiempo y pueden transmitirse fecal-oralmente. El adecuado lavado de manos es importante para prevenir la transmisión de la enfermedad. El lavado de manos con agua y jabón es más eficaz que el uso de desinfectantes de manos a base de alcohol. La limpieza apropiada de áreas contaminadas es importante para prevenir la transmisión. Puesto que el C. difficile se asocia con el uso de antibióticos, también puede ser útil limitar el uso de antibióticos.

Tratamiento

En los casos más graves, su médico podría recetar una dosis de 10 días de un antibiótico que haya demostrado su eficacia en el tratamiento de la infección por C. difficile, como el metronidazol o la vancomicina.

¿Cuándo debo llamar a mi médico?

Cuando los síntomas comienzan después de haber tomado antibiótico o si duran más de tres días.

 

Fuentes:

http://www.gikids.org/content/114/en/clostridium-difficile/espanol

https://es.wikipedia.org/wiki/Clostridium_difficile

http://es.familydoctor.org/familydoctor/es/diseases-conditions/clostridium-difficile-infection.html

La Gaceta de los Dioses

Hola a tod@s, a continuación os dejo una historia que me he inventado utilizando los contenidos del tema 7 de lengua.
Nos encontramos en Atenas en el año 1851  a.C.

- Poseidón, llama a Hermes y dile que le mande una carta a los elegidos solicitando su ayuda. Debemos prepararnos para la batalla - dijo Zeus.

Más tarde...

- ♫ Es un día precioso para caminar, y si... ♫ ¡Eh! ¡Tengo correo! - gritó el Titán Kronos
- Buenas nochecitas... (bostezo) ¡Oh, pero qué tarde es! ¡Voy a llegar tardecillo a trabajar! ¡Me espera el sueñecito del principito y debo arruinarlo! Pero antes... echemos un vistacillo rapidito al correo - Relinchó Pesadilla (que tenía la costumbre de hablar en diminutivo)




- Hermoso día para cazar
  Hora es de despertar
  Antes de mirar el correo
  A mi alrededor ojeo
  Por si el almuerzo veo - aulló Hadry el Licántropo (experto en versos)

Todos recibieron el correo el mismo día y a la misma hora, decía así:

Buenas tardes.
Les habla Zeus, vuestro dios del trueno, he mandado esta carta para comunicarles que han sido elegidos para una misión de alto riesgo.
Como ya saben, Hidra ha regresado entre los muertos más fuerte y poderoso que nunca, quiere subyugar a los dioses del Olimpo, y necesitamos su ayuda para derrotarlo por segunda vez.
Si desean ayudarnos, diríjanse mañana a las 23:30 a Creta, allí, serán transportados hasta nuestra dimensión a través de una máquina interdimensional del tiempo, pero antes del trayecto, les inyectaremos una pócima derivada del moho Penicillium (cuyo descubrimiento adjudicarán a mi amigo Alex) que les hará inmunes a todos los efectos del viaje.
Si nos unimos todos conseguiremos pillarlo.
Esperamos su ayuda.

Al día siguiente, todos estuvieron en la isla de Creta, y a las 23:30 un rayo cayó del cielo, y al chocar con el suelo se creó un agujero negro que se los tragó y los teletransportó al Monte Olimpo.

Allí había un ejército de enanos, liderados por Pam Piter, que les ayudarían en su misión.

Estuvieron entrenando y preparándose para la llegada de Hidra durante día y noche.

Una semana después Hidra llegó a Grecia, y tras él dejó un rastro de muerte y destrucción. Ciudades arrasadas, la mayoría de la población sin vida.

A sus lomos se encontraba Dementor, que le controlaba la mente, dándole órdenes de destruir a todo lo que se moviese.

Ellos no sabían lo que hacer, pero a Pam Piter se le ocurrió una idea : debilitar a Dementor para así liberar a Hidra y derrotarlo más fácilmente. Así lo hicieron.

Todos se equiparon con elementos mágicos que les ayudarían en el combate.
Hadry se puso un talismán de su abuela que falleció en la primera batalla a manos de Hidra.
Pesadilla se tomó un bebedizo que le daría energía para no dormirse durante el día.
Kronos cogió una vara que le daría poder a sus ataques y además, bañó su espada en un liquidillo que neutraliza los ataques de Dementor.

La batalla la tenían ganada, pero sus pensamientos cambiaron cuando se dieron cuenta de que Dementor, además de a Hidra, también controlaba a un Fénix en aire, al Kraken en agua y a algunos pasteleros que les preparaban dulces manjares.

Pensaron que la batalla estaba perdida, pero de pronto...

CONTINUARÁ

CONTENIDOS

La noticia

La noticia es un subgénero periodístico de información que difunde los sucesos que ocurren en nuestro entorno y que afectan a la sociedad en su conjunto.

Los elementos de la noticia son:

• El titular es una frase breve que sintetiza el contenido de la noticia y que suele ser impactante para llamar la atención del lector
• El subtítulo que aclara y completa la información del título, que suele ser llamativo pero poco informativo
• Una entrada en la que se resume el núcleo de la información
• Un cuerpo de texto en el que se desarrolla y amplía la información. En los primeros párrafos aparece la información esencial y en el resto se van añadiendo detalles.

Características de la noticia:

• La noticia tiene que ser interesante para un grupo significativo de personas
• Los sucesos relatados en la noticia deben ser recientes. Cualquier hecho pierde interés a medida que pasa el tiempo
• El periodista debe redactar la noticia ajustándose a los hechos y omitiendo su punto de vista personal. Por ello, se emplea la tercera persona

El verso: la métrica y la rima

El verso es cada una de las frases que contiene un poema.

Poema: texto lírico caracterizado por el ritmo y la musicalidad, conseguidos mediante la medida y la rima de versos.

Medir un verso es contar el número de sílabas métricas que lo componen.

• Sinalefa: unión de la última vocal de una palabra y la primera vocal de la siguiente. 
• Por si el almuerzo veo
• Acentuación final:
• Si la última palabra de un verso es aguda, se añade una sílaba más
• Hermoso día para cazar (9+1)
• Si es esdrújula se cuenta una sílaba menos.

Las sílabas métricas no siempre coinciden con las sílabas gramaticales. Por eso, al medir el verso, hay que tener en cuenta las sinalefas y el acento de la última palabra de cada verso

La rima es la repetición de sonidos iguales o semejantes a partir de la última vocal acentuada de cada verso.

El esquema métrico consiste en el análisis de la medida y la rima de cada verso.

El número se refiere al número de sílabas.

La letra mayúscula indica que el verso es de arte mayor, y la minúscula que es de arte menor.

Hermoso día para cazar         10A

Hora es de despertar              7a

Antes de mirar el correo        9b

A mi alrededor ojeo               8b

Por si el almuerzo veo           7b

Uso de <<ll>> e <<y>>

Voy: se escribe con <<y>> porque acaba en diptongo.

Trayecto: se escribe con <<y>> porque contiene la sílaba <<-yec->>

Cayó: se escribe con <<y>> porque contiene el sonido <<y>> aunque su infinitivo no contiene ni <<y>> ni <<ll>>
Subyugar: se escribe <<y>> porque antes de la <<y>> va la sílaba <<sub->>

Pesadilla: se escriba con <<ll>> porque termina en <<-illa>>
Aulló: se escribe con <<ll>> porque acaba en <<-ullo>>
Pillarlo (pillar): se escribe con <<ll>> porque su infinitivo termina en <<-illar>>

El verbo: La conjugación

La conjugación verbal está constituida por todas las formas que puede adoptar un verbo, según el número, la persona, el tiempo, el modo y la voz.

En castellano, hay tres modelos de conjugación según la terminación del infinitivo.

1ª conjugación: terminados en -ar: caminar

2ª conjugación: terminados en -er: hacer

3ª conjugación: terminados en -ir: destruir

La conjugación verbal en castellano está compuesta por tiempos simples y tiempos compuestos.

Tiempos simples: están constituidos por una sola palabra: echemos un vistazo rápido al correo

Tiempos compuestos: se forman con el verbo auxiliar haber y el participio del verbo que queremos conjugar: he mandado esta carta

Los verbos regulares son los que mantienen el mismo lexema en todas sus formas y los morfemas coinciden con los del verbo modelo de la conjugación. Ej: Todos recibieron el correo el mismo día.

Los verbos irregulares son aquellos que presentan cambios en el lexema, en los morfemas, o en ambos a la vez. Ej: Voy a llegar tarde a trabajar

Palabras primitivas y palabras derivadas

Las palabras primitivas no tienen su origen en otra palabra. Ej: batalla.

Las palabras derivadas son las que se forman a partir de otro término, añadiendo morfemas derivativos. Ej: Buenas nochecitas... (bostezo) ¡Oh, pero qué tarde es! ¡Voy a llegar tardecillo a trabajar! ¡Me espera el sueñecito del principito y debo arruinarlo! Pero antes... echemos un vistacillo rapidito al correo.

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BYE

Hispania | Prezi

Hola a tod@s, aquí os dejo un prezi que he realizado para repasar Hispania

J'espère que vous avez amusé et que vous avez appris beaucoup de choses.

Nous verrons dans le prochain épisode de Adrinclusivo.

Au revoir

Y ya de paso, aprovechando que la canción de fondo está en francés, os dejo también el vídeo y la letra para aprender un poco más.





Elle me dit "écris une chanson contente,
pas une chanson déprimante,
une chanson que tout le monde aime".

Elle me dit "tu deviendras milliardaire.
T'auras de quoi être fier.
Ne finis pas comme ton père".

Elle me dit "ne t'enferme pas dans ta chambre,
vas-y, secoue-toi et danse
dis moi c'est quoi ton problème?"

Elle me dit "qu'est ce que t'as t'as l'air coincé,
t'es défoncé ou t'es gai
Tu finiras comme ton frère"

CHORUS:
Elle me dit,
Elle me dit "c'est ta vie
fais ce que tu veux tant pis
un jour tu comprendras
un jour tu t'en voudras"

Elle me dit "t'es trop nul,
sors un peu de ta bulle.
Tu fais n'importe quoi
on dirait que t'aimes ca."

Pourquoi tu gâches ta vie?
Pourquoi tu gâches ta vie?
Pourquoi tu gâches ta vie?
Danse danse danse danse elle me dit danse". x2

Elle me dit "fais comme les autres garcons,
va taper dans un ballon,
tu deviendras populaire".

Elle me dit, "qu'est-ce que tu fous sur internet,
ca va pas bien dans ta tête.
Regarde le temps que tu perds."

Elle me dit "pourquoi tu te plains tout le temps?
On dirait que t'as huit ans.
C'est pas comme ca que tu vas plaire"

Elle me dit "un jour je ne serai plus là
et c'est quand elle me dit ça
qu'elle me dit un truc que j'aime.

CHORUS

Elle me dit, "t'as pas encore des cheveux blancs,
mais t'auras bientôt 30 ans,
faudrait que tu te réveilles".

Elle me dit "tu es toujours un enfant,
tu ne seras jamais grand.
Et moi je suis déjà vieille"

Elle me dit "regarde un peu tes amis,
qu'est-ce qu'ils vont faire de leur vie,
y' a de quoi se foutre en l'air".

Elle me dit, "oui un jour tu me tueras"
et c'est quand elle me dit ca
qu'elle me dit un truc que j'aime.

CHORUS

Los hongos | Prezi

Hola a tod@s, aquí os dejo un prezi que he realizado sobre los hongos

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Alexander Fleming y la penicilina

Hola a tod@s, aquí os dejo una entrada sobre Alexander Fleming.

¿Quién fue?

Alexander Fleming fue un científico británico famoso por descubrir la enzima antimicrobiana llamada lisozima. También fue el primero en observar los efectos antibióticos de la lisozima penicilina obtenidos a partir del hongo Penicillium chrysogenum.

Sin duda alguna Alexander Fleming pasó a la historia como uno de los más grandes científicos por sus importantes aportes a la medicina, que le valió el premio Nobel, por el descubrimiento de la penicilina.

Aunque esto es lo que más recordamos de Fleming, no fue este su único aporte a la ciencia. Dedicó toda una vida a la investigación y a la práctica de la medicina, sobre todo en tiempos de grandes crisis en Europa, como lo fueron las guerras mundiales.

El descubrimiento de la penicilina

Finalizada la Primera Guerra Mundial, Fleming regresa a su laboratorio en la Universidad de Santa María.

Durante sus investigaciones, buscando encontrar un antiséptico que fuera capaz de detener las infecciones, descubrió la lisozima, una enzima que tiene efecto antibacterial, aunque no lo suficientemente fuerte. Esta enzima se encuentra naturalmente en algunos fluidos corporales, como por ejemplo, las lágrimas.

Sin embargo, no fueron sus investigaciones las que le llevaron a descubrir la penicilina, sino un pequeño accidente doméstico.

Según las anécdotas de la época, parece ser que el laboratorio donde Fleming trabajaba era un verdadero desastre. En una pileta de lavar encontró platos sucios, entreverados con varias placas de vidrio, de las que se usan para realizar observaciones en el microscopio, en las que estaban empezando a crecer las bacterias.

Antes de descartarlas Fleming observó cada una de ellas y notó que las bacterias de estafilococo que habían estado en contacto con el moho que había crecido en alguno de los platos, habían sido eliminadas.

Esto le llamó muchísimo la atención, tomó muestras del moho y descubrió que era perteneciente a la familia penicillium.

En 1929 publicó un artículo académico con los resultados de sus investigaciones en el British Journal of Experimental Pathology, pero sin demasiadas repercusiones entre la comunidad científica.

Justo después de la Segunda Guerra Mundial fue cuando realmente se dio importancia al poder de ese antibiótico que se podía obtener a través de los hongos penicillium, para poder tratar las infecciones de los heridos.

A partir de ese momento Ernst B. Chain y Sir Howard Florey, retomaron y profundizaron las investigaciones de Fleming llegando a poder elaborar finalmente los medicamentos, tan importantes hoy para nuestra vida.

¿Por qué la penicilina es un agente bactericida?

Se dice que un agente es bactericida, cuando produce la muerte de las bacterias. La penicilina descubierta por Fleming en 1928, es uno de los mejores agentes bactericidas que existen, ya que actúa provocando la muerte de una gran cantidad de bacterias causantes de enfermedades, aunque no es efectivo con todas las bacterias, en especial con las Gram negativas que son las más peligrosas.

La penicilina sintetizada por el hongo Penicillium chrysogenum, dio comienzo a la era de los antibióticos, trayendo la cura de enfermedades comunes como la tuberculosis y la sífilis, así como aportando una gran seguridad en buena parte de las operaciones quirúrgicas, mejorando los métodos de antisepsia existentes.

Fuentes:

http://cienciasycosas.com/2010/02/16/por-que-la-penicilina-tiene-caracter-bactericida/

https://es.wikipedia.org/wiki/Alexander_Fleming

http://www.batanga.com/curiosidades/3841/grandes-cientificos-alexander-fleming
https://www.youtube.com/watch?v=-cNTWNBwEdM

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Las plantas - Prezi

Hola a tod@s, aquí os dejo un prezi que he hecho sobre las plantas

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Roma - Prezi

Hola a tod@s, aquí os dejo un prezi que he hecho sobre Roma. Habréis notado que en uno de los audios hay una falta de ortografía oral, si la detectáis quiere decir que estáis atentos ;) pero no la repitáis nunca, es delito :P.

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El fugitivo de Borneo - Ficha de lectura

Hola a tod@s, aquí os dejo una nueva ficha de lectura de un libro llamado El fugitivo de Borneo.

- Título original: El fugitivo de Borneo

- Título alternativo: La historia pirata de Salvador

- Editorial: EDEBÉ

- Colección: Recuerdos de piratas

- Protagonistas:

El niño que nunca dijo su nombre, es el hermano de Carlos y el protagonista principal que narra la historia.

Carlos, su hermano.

Salvador, pirata que vivió muchas aventuras.

Sandokán, personaje que aparece en las historias de Salvador

Los Murciélagos Negros, la banda que dominaba el colegio, todos pertenecían a esta banda menos Carlos y su hermano sin nombre, que pertenecían a Los Buscadores de Tesoros

Loren, "un niño gordo y con la cabeza pequeña" miembro de la junta directiva de Los Murciélagos Negros.

Rufino, un niño flaco y con la costumbre de escupir por el colmillo, miembro de la junta directiva de Los Murciélagos Negros.

Angelín, un chaval con gafas, miembro de la junta directiva de Los Murciélagos Negros.

Sebastián, miembro de la junta directiva de Los Murciélagos Negros, más tarde se unirá a Los Buscadores de Tesoros.

- Personajes secundarios:

Su madre, pues eso, su madre.

Su padre, estaba en la cárcel por culpa de la guerra.

- Valoración:

Este libro está muy bien y es muy divertido, ya que cuenta dos historias a la vez, los problemas de Carlos y el niño que nunca dijo su nombre en el colegio y las aventuras de Salvador. La última aventura de Salvador me encantó porque dice que llegó a una aldea que estaba perdida por la selva y allí un señor muy "gordo" lo quería comer porque, según el señor, le proporcionaría una gran sabiduría.

- Nota: 9, nada podrá superar al Detective esqueleto de momento... seguiré leyendo

- El nombre del libro viene dado a que Salvador se escapó junto a Sandokán de la cárcel de Borneo, creo yo.

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE ALGÚN DÍA TENGÁIS LA OPORTUNIDAD DE LEERLO

NOS VEREMOS EN PRÓXIMAS ENTREGAS DE ADRINCLUSIVO

BYE

La maldición del tigre blanco - Ficha de lectura

Hola a tod@s, aquí os dejo una nueva ficha de lectura. Esta vez es del libro "La maldición del tigre blanco"

- Título original: La maldición del tigre blanco

- Título inventado: El diamante perdido

- Editorial: EDEBÉ

- Protagonistas principales:

Nahuel, el protagonista principal y el narrador de la historia. Es hijo del tigre blanco

La madre de Nahuel, no os puedo contar quién es, porque sería hacer demasiado spoiler.

El tigre blanco, el padre de Nahuel, murió en un accidente de avión después del divorcio con la madre de Nahuel.

La sombra que ayuda a Nahuel en los momentos más complicados

David, amigo de Nahuel y loco por la tecnología

Hui Ying, amiga de Nahuel

Johanna y su madre, viven con Nahuel y su madre

Tía Nube, la tía de Nahuel

Koh-Al-Noor, el diamante maldito que Nahuel intenta devolver a su dueño.

Tomás, amigo de Nahuel desde pequeños, era conocido como el matón de la escuela. Vive con su madre y su hermano, que más tarde se uniría a una banda de criminales rusos.

- Valoración:

Es uno de los mejores libros que me he leído en la vida, una de las cosas que más me ha llamado la atención es que conforme vas leyendo la historia intentas averiguar el final, y estás seguro de que el final es lo que estás pensando, pero luego en las últimas páginas del libro te quedas con la boca abierta porque es justamente lo contrario.

-Nota: 10, necesito el resto de la colección

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE OS LEÁIS EL LIBRO EN ALGÚN MOMENTO

NOS VEREMOS EN PRÓXIMAS ENTREGAS DE ADRINCLUSIVO

BYE

Grecia

Hola a todos
Como repaso para el examen del lunes he preparado este prezi. Espero os sirva de ayuda también a vosotros.


 

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE HAYÁIS APRENDIDO MUCHO

NOS VEREMOS EN PRÓXIMAS ENTREGAS DE ADRINCLUSIVO

BYE

La música es la poesía del aire - Prezi

Hola a tod@s, aquí os dejo un prezi que he realizado para repasar el tema 3 de música.

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE HAYÁIS APRENDIDO MUCHO

NOS VEREMOS EN PRÓXIMAS ENTREGAS DE ADRINCLUSIVO

BYE