sábado, 28 de febrero de 2015

Historia con vocabulario, formación de nombres y los minerales

Hola a tod@s, aquí os dejo una historia inventada que he realizado con los contenidos del vocabulario, la formación de nombres y los minerales.

Paseando tranquilamente por el olivar de la casa de campo de mi tío en Lucena (Córdoba), pues me había ofrecido hospedaje en su casa por unos días, me encontré una piedra brillante en el suelo, parecía un cristal. Lo cogí y se lo mostré a mi tío. Me dijo que era un ¡DIAMANTE! Así que decidí ir a buscar más por la zona. Sentí mucha inquietud porque podríamos hacernos ricos. 
Como se hacía de noche regresé muy contento porque hoy había lluvia de estrellas e íbamos a cenar en la azotea. Cuando estábamos cenando las hamburguesas, noté que estaban un poco sosas, así que mi tío me ofreció un poco de SAL GEMA, que le trajo un amigo suyo de unas salinas de Cádiz, y se la eché a la hamburguesa. 
De repente vi una estrella fugaz y pedí un deseo: "Deseo que mañana encuentre muchos minerales valiosos". 
Al día siguiente decidí ir a buscar minerales, pero antes me había comprometido a hacer unas tareas: ayudar a recoger las uvas del huerto. Durante la vendimia empezó a diluviar, así que rápidamente fui a la casa a resguardarme. Como el diluvio duró todo el día, mis ganas de ir a buscar "tesoros" se desvanecieron y tuve que posponer la búsqueda para el día siguiente.
Por la mañana temprano salí impetuosamente en busca de minerales. Me acerqué al volcán inactivo y de nuevo vi algo que brillaba, esta vez sí sabía lo que era; Encontré ¡ORO! y ¡ESMERALDAS! y además ¡RUBÍES!.
Hoy era mi día de suerte ¡había encontrado muchos minerales valiosos!. Ahora sólo me quedaba buscar un comprador que quisiera pagarme por ellos 
Al enseñárselos a mi tío se quedó asombrado. En ese momento, bauticé a ese volcán como el "volcán de los minerales".
Mi tío pensó que había llegado el momento de desvelarme el secreto del volcán: era un volcán único y mágico con muchos minerales diferentes y piedras preciosas pero que tenía que mantenerlo en secreto para que no se explotara y acabara desapareciendo.
Upppssss... creo que he metido la pata ¿me guardáis el secreto?

EXPLICACIONES 

Vocabulario:
azotea: parte alta y llana de un edificio
estrella fugaz: estrella brillante con un rápido recorrido
inquietud: nerviosismo
diluvio: gran cantidad de lluvia
vendimia: recogida de la uva

Formación de nombres:
Los sufijos -al y -ar indican un lugar donde abunda algo o una plantación. Ejemplo: olivar (olivo)
Los sufijos -dor/-dora y -tor/-tora indican la persona que realiza una acción. Ejemplo: comprador
El sufijo -aje indica el resultado de una acción o conjunto de elementos. Ejemplo: hospedaje

Minerales:
Los minerales son materiales que se forman de manera natural en la Tierra. Cada mineral tiene una composición y unas propiedades características.

Escala de Mohs
Diamante
Si quieres saber más sobre piedras preciosas y semipreciosas pincha aquí 

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BYE

viernes, 27 de febrero de 2015

Tipos de estrofas

Hola a tod@s, aquí os dejo una entrada que he hecho para repasar los contenidos de las estrofas. Consiste en inventar un cuarteto, una copla y un soneto que tengan relación con Andalucía. Para ello he utilizado estos animales: el lince ibérico, el quebrantahuesos, el lobo, la cabra montesa, el camaleón común y el águila real. Todos ellos habitan en Andalucía y están en peligro de extinción. Las dudas que he ido teniendo, las he ido consultando sobre la marcha y las páginas en las que he entrado para resolverlas las tenéis al final de la entrada.

TIPOS DE ESTROFAS

Cuarteto:

Muy felices en Doñana son
corriendo, saltando y devorando
Su piel a manchas y color pardo.
Viven en peligro de extinción.

Medida de versos
Muy-fe-li-ces-en-Do-ña-na-son = 9 sílabas
co-rrien-do,-sal-tan-do y-de-vo-ran-do = 10 sílabas
Su-piel-a-man-chas-y-co-lor-par-do = 10 sílabas
Vi-ven-en-pe-li-gro-deex-tin-ción = 9 sílabas + 1 sílaba (última palabra aguda) = 10 sílabas

¿Qué es un cuarteto?
Estrofa de 4 versos de arte mayor. Riman en consonante el 1º con el 4º versos y el 2º con el 3º



Copla:

Cual corsario alado
acechando su presa
rugiendo su vientre
paciente espera.

Medida de versos
Cual-cor-sa-rioa-la-do = 6 sílabas
a-ce-chan-do-su-pre-sa = 7 sílabas
ru-gien-do-su-vien-tre = 6 sílabas
pa-cien-tees-pe-ra = 5 sílabas

¿Qué es una copla?
Estrofa de 4 versos de arte menor. Rima asonante en los versos pares, los impares no riman



Soneto: ANIMALES EN PELIGRO DE EXTINCIÓN EN ANDALUCÍA

Mandíbula grande, cuerpo robusto
Pardo y grisáceo en invierno su abrigo
Su nocturno aullido, busca al amigo
Si lo escuchas no te lleves un susto

Entre las rocas se encuentran  a gusto
y sacar este verso no consigo.
Grandes cuernos tiene el macho, y sigo.
Suculento manjar es el arbusto

Enormes alas de color marrón
No las puedes cazar, es ilegal
Es una delicia comer conejos

Curioso animal el camaleón
Puedes encontrarlo en el litoral
Pueden cazar insectos desde lejos

Medida de versos

Man-dí-bu-la-gran-de,-cuer-po-ro-bus-to = 11 sílabas
Par-doy-gri-sá-ce-o-en-in-vier-no-su-a-bri-go = 11 sílabas
Su-noc-tur-no-au-lli-do,-bus-caal-a-mi-go = 11 sílabas
Si-lo-es-cu-chas-no-te-lle-ves-un-susto = 11 sílabas

En-tre-las-ro-cas-se-en-cuen-tran-a-gus-to = 11 sílabas
y-sa-car-es-te-ver-so-no-con-si-go. = 11 sílabas
Gran-des-cuer-nos-tie-neel-ma-cho,-y-si-go. = 11 sílabas
Su-cu-len-to-man-jar-es-el-ar-bus-to = 11 sílabas

E-nor-mes-a-las-de-co-lor-ma-rrón = 11 sílabas
No-las-pue-des-ca-zar,-es-i-le-gal = 11 sílabas
Es-u-na-de-li-cia-co-mer-co-ne-jos = 11 sílabas

Cu-rio-so-a-ni-mal-el-ca-ma-le-ón = 11 sílabas
Pue-des-en-con-trar-lo-en-el-li-to-ral = 11 sílabas
Pue-den-ca-zar-in-sec-tos-des-de-le-jos = 11 sílabas

¿Qué es un soneto?
4 estrofas (dos de 4 versos y dos de 3). Tiene 14 versos de 11 sílabas de rima consonante

Juego: Adivina a qué animal pertenece cada estrofa.

EL LINCE IBÉRICO
Actualmente sólo existen dos poblaciones en 
Andalucía aisladas entre sí con un total de 
algo más de 300 individuos en aumento

EL QUEBRANTAHUESOS
Recientemente, se ha reintroducido en la sierra de Cazorla.
Se calcula que en España hay unos 350 ejemplares y se tiene
controladas a unas 90 parejas reproductoras. De los dos huevos
que ponen por temporada solamente suele prosperar uno.











EL CAMALEÓN
El Libro Rojo de los Vertebrados de España
considera la especie en peligro.
Legalmente está protegida y considerada
casi amenazada, salvo en las provincias
de Cádiz y Huelva, donde se considera vulnerable.
LA CABRA MONTESA
La especie se distribuye por las
cordilleras localizadas al
este y sur de la Península Ibérica.
Se considera una especie rara en España
y según la UICN está catalogada como vulnerable.






















Están adaptados a gran variedad
de hábitats, que incluyen montañas,
valles, bosques e incluso
llanuras cerealistas.
En Andalucía se encuentran
en Sierra Morena
Se considera casi amenazada. En España, los tendidos
eléctricos causan la muerte de numerosos ejemplares.
La podemos encontrar en Sierra Morena.



















Fuentes;

Animales en peligro de extinción
Fauna de Andalucía
El lince ibérico
¿Por qué aúllan los lobos?
¿Son los monosílabos palabras agudas?
¿Por qué aúllan lleva tilde?

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NOS VEREMOS EN PRÓXIMAS ENTREGAS DE ADRINCLUSIVO

BYE

jueves, 26 de febrero de 2015

La escala de Mohs

Hola a tod@s, aquí os dejo un poco de información de la Escala de Mohs.

¿Qué es la escala de Mohs?

La escala de Mohs es una relación de diez minerales ordenados por su dureza, de menor a mayor. Se utiliza como referencia de la dureza de una sustancia. Fue propuesta por el geólogo alemán Friedrich Mohs en 1825 y se basa en el principio de que una sustancia cualquiera puede rayar a otras más blandas, sin que suceda lo contrario.

Mohs eligió diez minerales, a los que asignó un determinado número equiparable a su grado de dureza, estableciendo así una escala creciente. Empezó por el talco, que recibió el número 1, y terminó con el diamante, al que asignó el número 10. Cada mineral raya a los que tienen asignado un número inferior a él, y lo rayan aquéllos que tienen un número superior al suyo.

Tabla de dureza de Mohs
















Friedrich Mohs

Friedrich Mohs fue un científico alemán que estudió los minerales. Vivió de 1773 hasta 1839.
Se mudó a Austria en 1801 en donde halló trabajo identificando los minerales de una colección, propiedad de un banquero adinerado. Utilizó las características físicas de los cristales para determinar qué eran. Unas de las características que utilizó para identificar a los minerales, fue su dureza.
Sabía que algunos minerales podían rasguñar a otros minerales, y que si un mineral podía rasguñar a otro, debía ser más duro que el mineral rasguñado. Se dió cuenta de que todos los minerales podían rasguñar al talco mineral, de manera que debe ser muy suave. Así mismo, también se dió cuenta de que los diamantes eran tan sólidos, que ningún otro mineral podía rayarlos.Aproximadamente una década después, Friedrich creó una escala, del uno al diez para, con esta escala, definir la dureza de un mineral. A los minerales más duros les asignó números más elevados en la escala, y a los más suaves, números más bajos. A los diamantes, que es el mineral más duro, le asignó el número 10, el número más alto de la escala.


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BYE

miércoles, 25 de febrero de 2015

El diamante - Thinglink



Hola a tod@s, aquí os dejo un thinglink que he realizado sobre el diamante.




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BYE

martes, 24 de febrero de 2015

Aproximación de decimales - Moovly

Hola a tod@s, aquí os dejo un moovly que he realizado para repasar la aproximación de números decimales.




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Cuestionario de las rocas

Hola a todos, aquí os dejo un cuestionario que he realizado con mi compañero Diego. El cuestionario trata sobre las rocas

Cuestionario de las rocas

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BYE

lunes, 23 de febrero de 2015

On the film set - Mindmeister

Hi everybody, here I leave a video that I did to explain a mental map of the unity 5




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Errold Peart arriesgó su vida para salvar a un cliente de unos ladrones armados en un lavado de autos

Hola a todos, aquí os dejo un poco de información sobre un hombre que arriesgó su vida para salvar a un cliente de unos ladrones armados en un lavado de coches.

Cuando Dameion Peart recibió la llamada telefónica de su tío, no creyó lo que el tío le dijo. Tuvo que manejar hasta el negocio de lavado de autos de su padre en Miami Gardens para verlo con sus propios ojos. Esperaba que la noticia no fuera tan mala, o quizás que el tiroteo hubiera ocurrido en otra parte.

Vio las luces de la policía y la cinta amarilla que señala el lugar donde se cometió un crimen, supo que era verdad lo que el tío le había dicho.

Su padre, Errold Peart, trató de proteger a un cliente de unos ladrones armados en el lavado de autos.

"Arriesgó su vida para salvar a alguien" dijo su hijo.

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BYE

Problema de la suma y la resta de números decimales - Powtoon

Hola a tod@s, aquí os dejo un powtoon que he realizado con un problema para que podamos repasar la suma y la resta de decimales. He probado un nuevo modo de hacer powtoons, es slideshow y hay que hacer click en las flechas para avanzar.
Si hacéis click en el botoncito que pone "read more", podréis saber más información.




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BYE

La ayuda de los demás

Hola a tod@s, aquí os dejo un breve resumen de una historia sobre una cerilla y una actividad de comprensión.

Resumen:

Había una vez una caja llena de cerillas apretujadas porque tenían mucho frío y no sabían cómo dejar de tenerlo.
Un día a una cerilla se le ocurrió la idea de tener fuego pero no supieron donde encontrarlo. Una cerilla un poco loca se prestó voluntaria para ir a buscar fuego en el exterior de la caja. Salir de la caja suponía una muerte segura. Cuando subió al borde de la caja para saltar cayó y se dio con la cabeza en el suelo, por el roce, su cabeza prendió fuego.
Las demás cerillas hicieron lo mismo que ella y todas fueron felices y calientes para siempre.

Preguntas:

1. ¿Qué problema tenían las cerillas?
Que tenían frío y no sabían cómo dejar de tenerlo
2. ¿Cuál era la solución?
Encontrar fuego
3. ¿Quién se arriesgó?
Una cerilla un poco loca
4. ¿Qué le ocurrió al intentar salir de la caja?
Que cayó mal, se chocó contra el suelo y la cabeza le prendió fuego
5. ¿Qué descubre al ver que arde?
Que podían estar calentitas todas las cerillas
6. ¿Cómo ayuda a las otras cerillas?
Diciéndoles que saltaran para tener fuego
7. ¿Valió la pena que una cerilla arriesgara su vida para salvar a las demás?¿Por qué?
Sí, porque pudo salvar a las demás
8. ¿Cuál es el mensaje de esta historia?
Vale la pena arriesgarse por los demás

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Texto expositivo - La gastronomía de Córdoba

Hola a todos, aquí os dejo un texto expositivo que hemos inventado Diego y yo sobre la gastronomía de Córdoba.


LA GASTRONOMÍA DE CÓRDOBA

¿Qué es?

La Gastronomía de la provincia de Córdoba es el conjunto de platos y costumbres culinarias procedentes de la provincia de Córdoba. La cocina cordobesa posee una rica tradición culinaria, enmarcada en la cocina andaluza. 

¿Qué platos son más famosos?
Salmorejo

Salmorejo cordobés: hecho a base de tomate, pan y aceite de oliva. El salmorejo es una crema fría y cremosa que se ofrece como entrante en todos los bares, tabernas y restaurantes

cordobeses.

Boquerones en vinagre: los boquerones en vinagre suponen otra tapa obligada en Córdoba, donde el consumo de pescado también es protagonista. La preparación de este plato requiere más de un día, puesto que los boquerones se dejan en vinagre para que tomen su sabor.

Rabo de toro: este es uno de los platos que dan fama a la gastronomía de Córdoba, ciudad de gran tradición torera. Se sirve como segundo plato y acompañado generalmente de patatas fritas.

Pastel cordobés
Flamenquín serrano: otro plato imprescindible de la cultura gastronómica cordobesa es el flamenquín de jamón serrano. Se sirven normalmente acompañados de mayonesa casera y patatas fritas.

Pastel cordobés: el pastel cordobés es el postre más característico de esta ciudad y consiste en una masa de hojaldre rellena de sidra confitada llamada "cabello de ángel".

¿Qué restaurantes de Córdoba son más famosos?

Restaurante Sociedad Plateros Mª Auxiliadora (posada del Bacalao): presenta una carta que dedica más de treinta platos a este suculento pescado y muestra especial interés en mantener la cocina tradicional cordobesa, destacando el Rabo de toro al oloroso montilla moriles, el Salmorejo cordobés con jamón del valle de los pedroches, Berenjenas fritas y Flamenquin como los de antaño, sabiendo a lomo y a jamón del valle.

Tortilla de patatas (Casa Santos)
Casa Santos: el Bar Santos no es un bar cualquiera, su cocina es conocida por hacer las tortillas de patatas más grandes de todo Córdoba. Imagina que son tortillas españolas que pesan alrededor de 6 o 7 kilos. Aquí hay que venir para ver, probar y creer. Son pocos los que se resisten en comerse una buena porción de tortilla.

Bodegas Campos: probablemente uno de los mejores sitios para comer en Córdoba. Toda la comida buenísima y un servicio excelente... Buen jamón, buen vino, todos los productos de excelente calidad y la cocina muy bien cuidada. El salmorejo, del mejor que hayas comido.

El Churrasco: calidad perfecta, platos muy bien presentados y toda la comida riquísima, destacando el churrasco (claro está especialidad de la casa) y el rabo de toro. El restaurante muy acogedor, y el personal excelente, todo ello enclavado en un lugar como la judería, a escasos metros de la Mezquita.

Mercado de la Victoria: este nuevo centro gastronómico y de ocio ofrece en sus treinta puestos tanto productos frescos como productos listos para degustar. En Mercado Victoria es posible encontrar lo mejor de la cocina cordobesa y española, argentina, japonesa, italiana… además de ibéricos, salazones, quesos, vinos…

Fuentes:
http://www.minube.com/rincon/casa-santos-a673941
http://www.minube.com/rincon/restaurante-bodegas-campos-a8978
http://www.minube.com/rincon/restaurante-el-churrasco-a23828
http://mercadovictoria.com/
http://www.turismodecordoba.org/seccion/platos-tipicos
http://es.wikipedia.org/wiki/Gastronom%C3%ADa_de_la_provincia_de_C%C3%B3rdoba_%28Espa%C3%B1a%29
http://www.minube.com/rincon/restaurante-taberna-sociedad-plateros-maria-auxiliadora-a1006981#

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domingo, 22 de febrero de 2015

Cómo crear un powtoon - Screencast-O-Matic

Hola a todos, aquí os dejo un videotutorial que he realizado para explicaros cómo hacer un powtoon




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Cómo crear una cuenta de powtoon - Screencast-O-Matic

Hola a todos, aquí os dejo un nuevo videotutorial que he realizado para que podáis aprender a crearos una cuenta de powtoon




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sábado, 21 de febrero de 2015

Rocas sedimentarias- Mindmup

Hola a tod@s. Hoy os traigo un mapa mental sobre rocas sedimentarias realizada con una nueva aplicación llamada "Mindmup". En ella podemos incluir fotos y enlaces de vídeos para que nuestro mapa mental sea más completo y aprendamos más. Para poder ver el mapa mental con el enlace, deberéis iniciar sesión y entrar en Chrome web store y buscar mindmup, os lo descargáis y ya podréis ver el mapa mental

Rocas sedimentarias- Mindmup



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BY 

¿Qué hemos aprendido? - Tema 6 de religión: Jesús, Dios y hombre

Hola a todos, aquí os dejo un pequeño repaso  del tema 6 de religión.

CRUCIGRAMA

A. Mar sin vida -> MAR MUERTO
B. Rey -> HERODES
C. Copiaban las leyes -> Escribas
D. Estaban en el Templo -> Levitas
E. Ley de Moisés -> Torá
F. Maestro que enseñaba en las sinagogas -> Rabinos
G. Defendía el cumplimiento estricto de la Ley -> Fariseos
H. Los que no cumplían la Ley -> Zelotas



ESQUEMA

EL PAÍS DE JESÚS

  • Nombre: Primero Canaán, después Judea, luego Palestina y actualmente Israel
  • La geografía: Mares (Mar Mediterráneo, mar de Galilea, mar Muerto), paisaje (palmeras, granadas, higueras, olivos y alendros), habitantes (agricultura, ganadería, comercio marítimo, pesca y oficios artesanos)
  • La organización política: Época de Jesús (Imperio Romano -> regiones)
  • La capital: Jerusalén, llegaban muchos peregrinos
  • La sociedad y la religión: Ricos y poderosos (autoridades políticas), judíos (habitantes), rey Herodes (vivía en un palacio), sumo sacerdote, sacerdotes y levitas (estaban en el Templo), Poncio Pilato (autoridades políticas romanas)
  • La sociedad y la religión: La sinagoga (era el centro de la vida social de los pueblos, acudían los sábados para rezar), Rabinos (maestros encargados de enseñar la Torá)
  • La sociedad y la religión: Torá (Ley de Moisés), escribas o doctores de la Ley (eran sabios que interpretaban las Sagradas Escrituras y las copiaban), fariseos (destacaban en la sociedad judía), zelotas (luchaban contra los romanos)

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Cuestionario tipo test de lengua

Hola a todos, aquí os dejo un cuestionario que he realizado tipo test con preguntas de lengua.




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jueves, 19 de febrero de 2015

Las rocas metamórficas

Hola a todos, aquí os dejo un poco de información sobre las rocas metamórficas

Explicación:

Las rocas metamórficas están formadas a partir de la alteración de rocas en el interior de la Tierra.
Cuando una roca queda hundida a una cierta profundidad de la corteza terrestre se ve sometida a los procesos relacionados con la actividad interna de la Tierra. Estos procesos originan las rocas metamórficas.
El aumento de temperatura y presión provoca en las rocas un cambio de su estructura.
Una roca metamórfica puede proceder de diferentes tipos de rocas originales.

Ejemplos:

PIZARRA:

Propiedades:

  • Color oscuro y tacto suave
  • Formada por láminas superpuestas
  • Puede separarse fácilmente en láminas de superficies lisas y planas

Utilidad:

  • Se utiliza en la construcción de tejados
  • Antiguamente se empleaba en la elaboración de pizarras para la escuela



MÁRMOL:

Propiedades:


  • Puede tener distintos colores aunque el habitual es el blanco
  • Formado por cristales de aspecto similar a los del azúcar
  • Se puede tallar y pulir fácilmente

Utilidades:

  • Se utiliza en la escultura y como roca ornamental
  • Se usa como material de construcción

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miércoles, 18 de febrero de 2015

La lutita

Hola a todos, aquí os dejo un powerpoint sobre la lutita que he grabado con Screencast-O-Matic


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BYE

Medida de versos y estrofas

Hola a todos, a continuación vamos a ver un poco de la vida de Antonio Machado, que fue un poeta andaluz y vamos a medir unos versos de su poema "LUZ".
En eso consiste la metodología del tema 8, en relacionar uno de los contenidos del tema con Andalucía.

¿Quién es?

Antonio Machado Ruiz fue un poeta sevillano nacido en 1875. Dejó un gran legado dentro del Modernismo español y formó parte de la denominada Generación del 98, siendo elegido miembro de número de la Real Academia Española. Algunos de sus libros publicados más importantes fueron "Soledades", "Campos de Castilla" y "La Guerra". Podemos destacar entre su obra poética: A un olmo seco, Caminante no hay camino, El crimen fue en Granada, Anoche cuando dormía, Elegía de un madrigal, Españolito que vienes al mundo y La mujer manchega.

Medida de versos

A continuación realizaremos una medida de versos con una parte de su poema "LUZ"

¿Será tu corazón un harpa al viento, 
que tañe el viento?... Sopla el odio y suena 
tu corazón; sopla tu corazón y vibra... 
¡Lástima de tu corazón, poeta! 


¿Se-rá-tu-co-ra-zón-un-har-pa-al-vien-to, = 11 versos
que-ta-ñe-el-vien-to?... = 5 versos
So-pla-el-o-dio-y-sue-na-tu-co-ra-zón; = 11 versos
so-pla-tu-co-ra-zón-y-vi-bra... =  9 versos
¡Lás-ti-ma-de-tu-co-ra-zón,-po-e-ta! = 11 versos

Explicación:

Para medir un verso se suman todas las sílabas que se encuentran en él. Si la última palabra es aguda se suma 1 más al resultado. Si la última palabra es esdrújula se resta 1 al resultado. Si la última palabra es llana se deja el resultado tal y como está

Fuentes:
http://es.wikipedia.org/wiki/Antonio_Machado
http://www.poetasandaluces.com/poema.asp?idPoema=965 
http://www.poemas-del-alma.com/antonio-machado.htm

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BYE 

martes, 17 de febrero de 2015

Balonmano - Thinglink

Hola a todos, aquí os dejo una infografía que he realizado sobre balonmano con Thinglink.
Thinglink es una aplicación que te permite, sobre una foto, colocar iconos que te llevan a la página web que tu decidas, también te permite colocar vídeos y fotos.




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BYE

lunes, 16 de febrero de 2015

Hojas de repaso de verbos

Hola a todos, aquí os dejo unas hojas de repaso de verbos que he realizado con word.

VERBO HABER:

























VERBO CANTAR

VERBO BAILAR

VERBO VENDER:

























VERBO PARTIR:

























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BYE

sábado, 14 de febrero de 2015

Erupción de un volcán y explicación de la reacción de los componentes

Hola a todos, aquí os dejo unas fotos y un vídeo del volcán que he fabricado.


Encolando el volcán

El volcán antes de ser pintado

El pueblo de plastilina

El volcán pintado



El volcán terminado de pintar

El volcán terminado erupcionando

Vídeo:



Explicación:
Al añadir el vinagre (ácido acético) a la mezcla que contenía bicarbonato sódico (base) se produce una reacción química que libera una gran cantidad de dióxido de carbono (gas CO2). Esta reacción química se denomina ácido-base por la naturaleza de la misma.
También se denominan reacciones de neutralización porque una base neutraliza los protones del ácido. 
El gas CO2 al unirse con el jabón líquido va a generar una espuma que va a burbujear y a salir por la boca del volcán. El pimentón es el encargado de darle a esa espuma el color rojo propio de la lava. 


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BYE

Rocas metamórficas, la granulita

Hola a todos, aquí os dejo un poco de información sobre la granulita (roca metamórfica)

Antes de nada tenemos que saber qué es una roca metamórfica.
Las rocas metamórficas son rocas formadas a partir de la alteración de rocas (por aumento de temperatura y presión) en el interior de la Tierra.

La granulita es una roca metamórfica. Tiene una textura granoblástica, es decir, que los minerales cristalizados que contiene tienen un tamaño apreciable y homogéneo.
Está formada principalmente de cuarzo y de feldespato.
La granulita sufre un metamorfismo de contacto de alto grado.
Son de gran interés en geología debido a que unos de sus lugares de aparición son las dorsales oceánicas.
Se usa para la pavimentación y para decoración.
Lo común es que la granulita posea un carácter ácido debido a los minerales leucocratos como el cuarzo. No obstante hay granulitas alcalinas, en este caso, su composición consta de piroxenos, plagioclasas, mica y feldespatos, pero los procesos geológicos que determinan esta peculiar característica no están aún claros.

El Mont-Saint-Michel (patrimonio de la Humanidad desde 1979) está situado sobre un islote de granulita de 1 km de diámetro y se levanta a 80 m de altura. Sobre este monte se encuentra la abadía gótica benedictina construida, según la tradición, tras los tres sueños de Saint Aubert (obispo de Avranches en el 708).

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BYE

lunes, 9 de febrero de 2015

Ficha de lectura - Detective esqueleto

Hola a todos, aquí os dejo un ficha de lectura sobre el libro Detective esqueleto que por fin he terminado.

Título original: Detective esqueleto

Título inventado: Problemillas en el mundo de la magia

Protagonistas principales:
Skulduggery Pleasant, es detective y junto con sus amigos intentan detener a Nefarian Serpine

Nefarian Serpine, es el malo, intenta encontrar el cetro de los antiguos para invocar a los dioses malvados y juntos destruir la Tierra

Stephanie, era una niña normal hasta que se encontró con Skulduggery, ahora intenta aprender la magia

Protagonistas secundarios:

Abominable, es el mejor amigo de Skulduggery, y también sastre

China, es una hechizera que trabaja en una biblioteca de magos

Tanith, es amiga de Skulduggery y pronto lo será de Stephanie

Los Mayores (Meritorius, Morwena, Sagacius) son los que mandan en el bando de los buenos en el mundo de magia

Hendedores, son unos guerreros con una guadaña que ayudan a Skulduggery a acabar con Serpine

El Hendedor Blanco, es un Hendedor capturado por Serpine y ahora es un zombi

Los Hombre Huecos, son unas criaturas creadas por Serpine para destruir a los Mayores, pero no son muy fuertes que digamos.

Valoración:

Es un buen libro lleno de aventuras y de muchos personajes. Tiene suspense, aventuras, cosas inesperadas... Os lo recomiendo a todos.

Nota: 10

Dibujo: Proximamente en Adrinclusivo

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE HAYÁIS APRENDIDO MUCHO

NOS VEREMOS EN PRÓXIMAS ENTREGAS DE ADRINCLUSIVO

BYE

domingo, 8 de febrero de 2015

Capas y zonas de la Tierra - Screencast-O-Matic

Hola a todos, aquí os dejo un vídeo que he realizado para explicar sobre un diseño en 3d las capas y zonas de la Tierra.
La explicación aparece a partir del minuto 3, anteriormente lo que puedes ver es el proceso de construcción de la maqueta en 3D.



ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y HAYÁIS APRENDIDO MUCHO

NOS VEMOS EN PRÓXIMAS ENTREGAS DE ADRINCLUSIVO

BYE

El año litúrgico - Infografía - Google Drawing

Hola a todos, aquí os dejo una infografía realizada con Google Drawing para repasar el año litúrgico. Es una herramienta más para poder trabajar dos o más compañeros a la vez.





El año litúrgico- Infografía

Aquí os dejo un videotutorial para que sepáis cómo funciona


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BYE

sábado, 7 de febrero de 2015

Tienda creativa (repaso de porcentajes) - Powtoon

Hola a todos, aquí os dejo un powtoon sobre una tienda de videojuegos que he inventado.
En el powtoon aparecen porcentajes para repasar el contenido.


jueves, 5 de febrero de 2015

Historia con los tipos de puntos

Hola a todos, aquí os dejo una historia que me he inventado que contiene puntos y seguido, puntos y aparte y puntos finales.

Título REAL: Aventura con Doraemon en Dino World
Título elegido por mis compañeros: Diversión real

Texto:

Un día Doraemon y yo estábamos paseando por la estación de tren. De repente apareció el tren de las Tortugas Ninja y nos dijeron que subiéramos. Donatello había creado un portal para ir a Dino World, entramos y caímos en una colchoneta. Delante estaba Slenderman y nos asustamos mucho, pero nos dimos cuenta de que era su hermano gemelo, Slendermon, el que tiene cara. Nos guió hacia la estatua del T-Rex y nos dijo que teníamos que recolectar 5 estrellas.
En el T-Rex, se encontraban 2 de ellas, una en su boca y otra en su fosa nasal. Las cogimos y Slendermon nos guió a un volcán. Entramos dentro de éste y cogimos otra estrella. Luego fuimos a un árbol gigante, lo trepamos y en su copa había una estrella que también cogimos ¡Ya teníamos 4!.
La última estrella nos dijo Slendermon que se encontraba bajo un puente, así que teníamos que tirarnos. Había un esqueleto debajo y en su mandíbula la última estrella. La cogimos y de repente en el cielo apareció una frase que dijo que habíamos ganado.

Doraemon y yo estábamos tan divertidos que no nos dimos cuenta de que estábamos jugando a la Xbox One.

Personajes:

Yo


Doraemon

Las Tortugas Ninja

Donatello


Slenderman
Slendermon

Encuesta:

https://docs.google.com/forms/d/1FDpvdBARASN3wmJFZNQ-El46RhrVV7hKig_HuhHf4_k/viewform?usp=send_form

ESPERO QUE OS GUSTE.

NOS VEREMOS EN PRÓXIMAS ENTREGAS DE ADRINCLUSIVO

BYE

miércoles, 4 de febrero de 2015

¿Cuánto tarda la luz del Sol en llegar a la Tierra?

Hola a todos, como algunos ya sabéis, la luz se desplaza a una velocidad de 300.000 km por seg en el aire. Entonces...¿cuánto tarda la luz del Sol en llegar a la Tierra?
Si la distancia entre la Tierra y el Sol es de 149.600.000 km. Para calcular ésto tendremos que dividir la distancia entre el Sol y la Tierra entre la velocidad de la luz.
149.600.000 / 300.000 = 498,67 seg

Transformamos los segundos en minutos
498,67 / 60 = 8,31

Por tanto deducimos que la luz del sol tarda 8 min y 31 seg en llegar a la Tierra.

ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE HAYÁIS APRENDIDO MUCHO

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BYE

Formulario de Google - La actividad externa de la Tierra

Hola a todos, aquí os dejo el enlace para que podáis ir a la página en la que se encuentra mi formulario de google sobre la actividad externa de la Tierra.

https://docs.google.com/forms/d/1HwLIxpfCzFDPQ4u3Ci6KOZyibpZ4AqQZVKk9EsJlY88/viewform?usp=send_form

ESPERO QUE OS GUSTE.

SUERTE AL RESPONDER

BYE

martes, 3 de febrero de 2015

Los volcanes

Hola a todos, aquí os dejo un vídeo en el que se ve como erosiona un volcán submarino, otro sobre cómo hacer un volcán casero y un powerpoint que he grabado





domingo, 1 de febrero de 2015

Las capas de la atmósfera - Biteslide

Hola a todos, aquí os dejo un biteslide para repasar las capas de la atmósfera.


Historia de las fracciones - Screencast-O-Matic/Powerpoint

Hola a todos, aquí os dejo un powerpoint que he hecho sobre la historia de las fracciones con el papel de información que nos dieron el jueves.

Si queréis saber más sobre su historia entrad aquí


ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE HAYÁIS APRENDIDO MUCHO.

NOS VEREMOS EN PRÓXIMAS ENTREGAS DE ADRINCLUSIVO

BYE